[+高++中语文]《+书愤》课件+统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

示儿;陆游;学习目标;知人—作者简介;论世—写作背景;陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“六十年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。;解题;这首诗题目为“书愤”，就全诗来看，作者书了哪些事？因哪些事而“愤”？（找诗中字眼回答）;这首诗题目为“书愤”，就全诗来看，作者因哪些事而“愤”？（找诗中字眼回答）;暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。;;手法拓展;;用了南朝刘宋名将檀道济自许为“万里长城”的典故。;所愤之三：鬓先斑;出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。;那么，造成诗人“愤”的根源又是什么？;了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！

——辛弃疾《破阵子》

白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？

——岳飞《小重山》;主题延伸：;辜负胸中十万兵，

百无聊赖以诗鸣。

谁怜爱国千行泪，

说到胡尘意不平。

——梁启超《读陆放翁集》

;满江红岳飞;1．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（）

A．诗的首联回忆过去，塑造了诗人早年的形象。那时他遥望被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如山，渴望一举收复故土，却不懂得世道的艰难。

B．诗的颈联运用了虚实相生的表现手法，上句“塞上长城”，从大处、远处写，写理想，是实写；下句“镜中衰鬓”，从近处、细处描写，写目前，是虚写。

C．这首诗以“愤”为意脉，全诗感情沉郁，气韵浑厚。颔联尤其写得大气磅礴，笔力雄健，是广为传颂的名句。

D．尾联诗人表明自己老骥伏枥、壮心不已，以诸葛亮为榜样，鞠躬尽瘁，至死不放弃恢复中原之志，立志干一番报国大业。;（1）《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：“________，________。”;（4）《书愤》中，陆游把自己早年形象与晚年形象作对比，早年是“______________”，而到了晚年却“__________________”，表明自己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤。