Unit 6 Useful numbers 第二课时（课件） 人教PEP版（2024）英语三年级上册.pptx

UnitSixUsefulnumbers第二课时

教学目标1.能够听、说、认读one,two,three,four,five这五个数词。2.能够听懂、会说Listenandchant中的内容。3.培养表达能力和总结能力，能用英语进行数数、报数等活动。

Warm—upSingasong

Warm—upWatchandsayHowmanyaretheseanimals?

Lead-in-Howmanyelephants?-One.

Lead-in-Howmanypandas?-Two.

Lead-in-Howmanymonkeys?-Three.

Lead-in-Howmanydogs?-Four.

Lead-in-Howmanylions?-Five.

PresentationLet’schantPandas,pandas.Ilikepandas.Onepanda,twopandas,threepandas.Monkeys,monkeys.Ilikemonkeys.Fourmonkeys,fivemonkeys.Somanyanimals!

PresentationLookandsayone一

PresentationLookandsaytwo二

PresentationLookandsaythree三

PresentationLookandsayfour四

PresentationLookandsayfive五

PresentationLet’splay

Consolidationandextension活动：Sayanddoonetwothreefourfive

Consolidationandextension活动：大小声游戏教师大声说单词，学生小声跟读；教师小声说，学生则大声模仿。

Consolidationandextension活动：Let’splay请四名学生上台跳绳。在跳绳过程中，教师指导并鼓励学生跳跃，同时带领其他学生作为啦啦队一起喊口号：“Jump!Jump!Jump!Jumpuphigh!”以营造活跃的课堂氛围。

Consolidationandextension活动：Let’schantListenandchant

一、选出每组中表示数字的单词。（A）1.A.three B.tiger C.too（A）2.A.four B.foot C.face（B）3.A.apple B.one C.black（C）4.A.fish B.fine C.fiveAABC

二、[跨学科题]算一算，选一选，将正确的选项写在横线上。A.threeB.oneC.twoD.five1.＋＝?2.-＝?3.＋＝?DBA

4.＋＝?C

三、[跨学科题]算一算，将下列算式与对应的得数连线。

C.D.四、给下列句子选择合适的图片。A.B.（D）1.Iseetwopandas.（B）2.Jump，jump！One，two，three！（A）3.Icanseethreeyellowducks.（C）4.Let’sdrawfiveorangecats.DBAC

五、看图，判断正误，用“√”或“?”表示。（√）1.—Doyouhaveanymonkeys？—Yes.Ihavethreemonkeys.√

（√）2.—