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中学教师培训管理制度范文

第一章总则

第一条为规范中学教师培训管理，提高教师培训质量，制定本制

度。

第二条中学教师培训管理应遵循公开、公平、公正、公认的原

则，重视教师综合素质的提高。

第三条中学教师培训管理的内容包括培训计划的制定、培训资源

的调配、培训评估的进行等。

第四条中学教师培训管理机构应设立培训委员会，负责对培训进

行统筹、指导和监督。

第五条中学教师培训管理机构应建立健全教师培训信息系统，提

供及时、准确的培训信息。

第六条所有参加中学教师培训的教师都应按照培训管理制度的要

求进行培训。

第七条中学教师培训管理的具体实施细则由培训委员会制定。

第二章培训计划的制定

第八条每年度中学教师培训前，培训委员会应制定详细的培训计

划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等。

第九条培训计划应参考教师个人发展需求、学校教育发展需求以

及教育部门的政策和规定。

第十条培训计划应经过培训委员会审议通过，并向教师群体公

开。

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第十一条年度培训计划执行过程中，发现计划需要调整的，应及

时进行修改并经过培训委员会批准。

第三章培训资源的调配

第十二条培训资源包括培训师资、培训设备和培训场地。

第十三条培训师资应具备相应的教学经验和专业知识，培训机构

应通过公开招聘或邀请资深教师担任培训讲师。

第十四条培训设备和培训场地应满足培训需要，提供良好的学习

环境。

第十五条培训资源的调配应遵循公开、公平、公正的原则，确保

资源的合理利用。

第十六条培训资源的调配工作由培训委员会负责，根据培训计划

的需求进行安排。

第四章培训评估的进行

第十七条培训评估是对培训效果的评估和反馈，旨在改进培训质

量。

第十八条培训委员会应制定培训评估的具体方法和标准，并定期

对培训效果进行评估。

第十九条培训评估可以通过问卷调查、教师反馈和观课评估等方

式进行。

第二十条培训评估结果应及时向教师群体公布，并采取相应的改

进措施。

第五章其他条款

第二十一条教师培训期间，教师享有工资福利待遇。

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第二十二条教师未参加培训或未按要求参加培训的，应承担相应

的责任。

第二十三条培训委员会应建立健全教师培训的档案管理制度，保

留相关培训资料和证明。

第二十四条教师培训管理机构应对培训进行定期监督和检查，确

保培训管理制度的有效实施。

第二十五条对于违反培训管理制度的教师，可以依法给予相应的

处罚。

第二十六条培训管理制度的解释权归中学教师培训委员会所有。

第六章附则

第二十七条本制度自颁布之日起实施。

第二十八条本制度的解释权归中学教师培训委员会所有，如有需

要进行解释和修改，由中学教师培训委员会负责。

第二十九条本制度未尽事宜，由中学教师培训委员会根据实际情

况制定相应的规定。

中学教师培训管理制度范文（2）

1.凡是____岁以下的教师均应参加相应的培训。培训工作应根据

教师年龄、教龄、学历以及对他们的不同要求，分层次、多渠道进

行。教师培训的重点是三十五周岁以下的青年教师，尤其要加强对教

龄在三年(含三年)以下教师的培训。

2.根据有关部门对教师提出的要求和学校教师队伍的实际情况，

教师培训分为五类：

(1)教师专项技能培训

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(2)学历进修

(3)继续教育

(4)新教师培训

(5)骨干教师培训

3.各类教师培训的具体目标：

(1)通过教师专项技能培训，促使上级规定范围内的教师通过普通

话等级考试、计算机理论和操作等级考试，取得合格证书，掌握这些

教师必须具备的基本技能，推动校园普通话和现