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小学教案：不乱丢果皮纸屑

一、教学目标：

1.让学生认识到乱丢果皮纸屑的不良后果，提高环保意识。

2.培养学生养成良好卫生习惯，自觉爱护环境。

3.引导学生参与到环保活动中，共同维护校园卫生。

二、教学重点：

1.让学生了解乱丢果皮纸屑对环境的影响。

2.培养学生自觉捡拾垃圾、分类投放的习惯。

三、教学难点：

1.如何让学生真正意识到环保的重要性。

四、教学准备：

1.图片素材：乱丢垃圾导致的环境污染图片。

2.视频素材：环保宣传片。

3.教学道具：垃圾袋、分类投放标识等。

五、教学过程：

1.导入：

展示乱丢垃圾导致的环境污染图片，引导学生思考：这些图片给我们带来了什么

感受？我们应该如何保护环境？

2.新课导入：

介绍乱丢果皮纸屑的不良后果，让学生认识到环保的重要性。

3.案例分享：

分享一些环保宣传片或身边的故事，让学生感受到环保行动的实际意义。

4.互动环节：

5.实践指导：

引导学生参与到校园环保活动中，如捡拾垃圾、分类投放等，让学生亲身体验环

保行动。

7.作业布置：

让学生回家后，与家人分享今天学到的环保知识，一起参与到环保行动中来。

8.板书设计：

不乱丢果皮纸屑

环保意识-良好习惯

实际行动-爱护环境

六、教学延伸：

1.开展“环保小卫士”评选活动，鼓励学生主动捡拾垃圾、爱护环境。

2.组织学生参观环保设施，如垃圾处理场、回收站等，增强学生的环保意识。

七、教学反馈：

1.通过课堂提问、讨论，了解学生对环保知识的掌握程度。

2.观察学生在日常生活中的环保行为，评估教学效果。

八、教学改进：

1.根据学生反馈，调整教学内容和教学方法，提高教学效果。

2.加强与家长的沟通，共同关注学生的环保行为，形成家校共育。

九、教学评价：

1.学生对环保知识的掌握程度。

2.学生在日常生活中的环保行为表现。

3.学生参与环保活动的积极性和主动性。

通过本节课的教学，使学生认识到乱丢果皮纸屑的不良后果，培养学生的环保意

识和良好卫生习惯。引导学生参与到环保活动中，共同维护校园和家庭的卫生。

教学过程中，注重学生的实践体验和家庭教育，形成家校共育的良好局面。在今

后的工作中，继续关注学生的环保行为，不断提高教学效果，为培养具有环保意

识的新一代贡献力量。

重点和难点解析

一、教学重点：

1.让学生认识到乱丢果皮纸屑的不良后果，提高环保意识。

2.培养学生养成良好卫生习惯，自觉爱护环境。

二、教学难点：

1.如何让学生真正意识到环保的重要性。

三、教学延伸：

1.开展“环保小卫士”评选活动，鼓励学生主动捡拾垃圾、爱护环境。

2.组织学生参观环保设施，如垃圾处理场、回收站等，增强学生的环保意识。

四、教学反馈：

1.通过课堂提问、讨论，了解学生对环保知识的掌握程度。

2.观察学生在日常生活中的环保行为，评估教学效果。

五、教学改进：

1.根据学生反馈，调整教学内容和教学方法，提高教学效果。

2.加强家校沟通，共同关注学生的环保行为，形成家校共育。

六、教学评价：

1.学生对环保知识的掌握程度。

2.学生在日常生活中的环保行为表现。

3.学生参与环保活动的积极性和主动性。

通过本节课的教学，使学生认识到乱丢果皮纸屑的不良后果，培养学生的环保意

识和良好卫生习惯。引导学生参与到环保活动中，共同维护校园和家庭的卫生。

教学过程中，注重学生的实践体验和家庭教育，形成家校共育的良好局面。在今

后的工作中，继续关注学生的环保行为，不断提高教学效果，为培养具有环保意

识的新一代贡献力量。