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【新教材】（教科版）六年级科学下册第2单元生物的多样性单元过关检测

卷（含答案）完整

一、选择题

1．下列哪种生物与远古的生物很相似，可以称为“活化石”()

A.银杏B.水稻C.猴子

2．_____是自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。

A.中国B.美国C.澳大利亚

3．下列属于草食性动物的是（）。

A.兔子B.虎C.狼

4．____被誉为我国的国宝。

A.扬子鳄B.大熊猫C.藏羚羊D.金丝猴

5．某种动物身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。它属于（）。

A.鱼类B.爬行动物C.两栖动物

6．下列动物与鲤鱼属于同一类的是()

A.鲸鱼B.鳄鱼C.鲫鱼

7．我们常吃的海带属于()植物。

A.藻类B.苔藓类C.蕨类

8．下列动物中有“活化石”之称的是()。

A.华南虎B.蟑螂C.金丝猴

9．下列动物属于珍稀动物的是()。

A.山鸡B.家鹅C.黄鳝D.扬子鳄

10．下列生活环境一样的生物有（）。

A.浮萍和水葫芦B.蚕和金鱼C.虾和蚯蚓

二、填空题

11．科学家主要根据植物的特征对植物进行分类。如他们根据植物有没有花把植物分成

了植物和植物。

12．科学家根据动物骨骼的特征将动物分为和两大类。

13．大蚁蛛身体里没有脊柱，但它有着类似哺乳动物一样的哺乳和抚育后代的行为。它属

于动物（填“脊椎”或“无脊椎”），请列举一种和它同类的动物。

14．可以成为研究地球生物演变最重要的证据。

15．具有脊椎的动物叫________，没有脊椎的动物叫________。

16．建立自然保护区是保护生物的有效方法，我国的九寨沟、长白山、卧龙等地都建立

了自然保护区。

17．生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即、、微生物，以及它们所拥有

的基因和生存环境。它包含三个层次：多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

18．生态系统可大可小，最大的生态系统是。

19．由于一些或的原因，使动物的栖息地遭到破坏。

20．在一定地域内，与所形成的统一的整体叫做生态系统。

【参考答案】

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】【分析】考查植物的特点，银杏是植物中的活化石。

2．A

解析：A

【解析】【分析】本题考查学生对我国自然资源情况的了解，我国是世界上自然资源和

生物多样性最丰富的国家之一。

3．A

解析：A

【解析】【分析】草食性动物有：偶蹄目，如牛、羊、鹿、骆驼、羊驼、河马；马；白犀

牛；兔类；大熊猫（杂食性动物，主要食物是竹子）；袋鼠；部分啮齿目：如天竺鼠、豪

猪、水豚、旅鼠、草原犬鼠；陆龟；蚱蜢。潜叶虫以树叶组织为食、黑犀牛、长颈鹿科、

象、树懒、无尾熊；部分灵长目，如大猩猩和狐猴等等。

4．B

解析：B

【解析】【分析】大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，是咱们中国的特有物种，主要分布

在我国的四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，对很多学科都有巨大

意义，因此被称为国宝

5．B

解析：B

【解析】【分析】符合爬行类动物的特征。

6．C

解析：C

【解析】【分析】A、鲸鱼属于哺乳动物。

B、鳄鱼属于爬行动物。

C、鲫鱼属于鱼类，和鲤鱼是同一类。

7．A

解析：A

【解析】【分析】我们常吃的海带属于藻类植物。

8．B

解析：B

【解析】【分析】活化石是指在种系发生中的某一线系长期未发生前进进化，也未发生分

支进化，更未发生线系中断，而是处于停滞进化状态的结果，并仍然是现存的种类。在生

境不变，成活率极低的情况下，这些生物在几百万年时间内几乎没有发生变化。于是相应

地就形成了一些延续了上千万年的古老生物，同时代的其它生物早已绝灭，只有它们独自

保留下来，生活在一个极其狭小的区域，被称为“活化石”。被称为活化石的植物有：银

杏、水杉、香果树。被称为活化石的动物有：大熊猫、中华鲟。蟑螂比恐龙出现