部编版四年级语文上册阅读训练-概括文章主要内容 .pdfVIP

概括文章主要内容（一）

一、概括文章的方法。

二、不同类的文章重点不一样。

阅读写人的文章时重点要抓住：

阅读记事的文章时重点要抓住：

阅读写景的文章时重点要抓住：

阅读状物的文章时重点要抓住：

春游钓鱼台

①一个风和日丽的星期天,我们到钓鱼台去春游。同学们有的扛着捕鱼网,有的提着标本

夹,还有的拿着钓鱼竿,大家迈着轻快的步子,说着唱着向钓鱼台走去。

②春天的钓鱼台美极了。清澈的河水(chan)潺潺地流着。两岸都是茂密的树林,树枝在微

风中摇曳,好像在欢迎我们。小山坡上开遍了各种颜色的花朵,有红的,有黄的,有紫

的……田野里一片绿油油的麦苗,像绿色的地毯一样。

③我们在树林里愉快地跳舞、唱歌。鸟被响亮的歌声惊动了，一齐飞起来,一会儿又都

落在远处的树枝上。

④我和燕燕坐在河边的树阴下钓鱼。我们拿着渔竿,抛出鱼钩,鱼漂打破了平静的水面,

圆圆的波纹慢慢地扩展开,逐渐地消失了。春风迎面吹来,带来一阵阵野花和小草的清香,

忽然,鱼漂一动,我把渔杆一扬。鱼!一条银白色的鱼钓上来了。

⑤タ阳西下,晚霞染红了半个天空。我们爬上小山坡,望着青青的山、绿绿的水、茂密的

树林,望着这可爱的大自然，我们不约而同地唱起歌来:我们的生活多么幸福，我们的生

活多么快乐……

1.按要求回答。

(1)根据语意写出成语。

形容天气晴好。（）

没有商量,行动却一致。（）

(2)把下面的比喻句打上“√”。

①树枝在微风中摇曳,好像在欢迎我们。()

②田野里一片绿油油的麦苗,像绿色的地毯一样。()

2.第②自然段是围绕（）这句话写的,

具体写了（）、（）、（）、（）

等景物。

3.写出第一自然段的主要意思。

4.归纳短文主要内容。

花边饺里的母爱

①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到

过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码

上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但

妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟

弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，

像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的

饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长

到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代

价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能

让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈

老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市

场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便

放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”

⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱

吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包

饺子。

⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老

人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：

“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”

⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，

她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！

⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈

就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您