关系代数作业参考答案市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件.pptVIP

关系代数习题课第1页

1找出选修网络方向女同学名单2求选修15164课程学生姓名和专业方向3求选修数据库原理与应用课程学生姓名4同时选修人工智能及编译技术学生名单5没有被任何人选修课程名6没有选修任何课程学生性别和姓名7最少选修了002号学生选修全部课程学生学号8求全部课程被选修情况,列出课程号、课程名、先行课、学分、学号和成绩9求每个学生没有选修课程,列出学号、课程号第2页

1.找出选修网络方向女同学名单σ专业方向=‘网路’∧性别=‘女’（学生）2.求选修15164课程学生姓名和专业方向∏姓名,专业方向（学生∞σ课程号=‘15164’（成绩））∏姓名,专业方向（σ课程号=‘15164’（学生∞成绩））3.求选修数据库原理与应用课程学生姓名∏姓名（学生∞成绩∞σ课程名=‘数据库原理与应用’（课程））第3页

4.同时选修人工智能及编译技术学生名单学生∞（∏学号（成绩∞σ课程名=‘人工智能’（课程））∩∏学号（成绩∞σ课程名=‘编译技术’（课程）））学生∞（∏学号,课程号（成绩）÷∏课程号（σ课程名=‘编译技术’∨课程名=‘人工智能’（课程）））5.没有被任何人选修课程名∏课程名（课程∞（∏课程号（课程）-∏课程号（成绩）））第4页

6.没有选修任何课程学生性别和姓名∏姓名,性别（学生∞（∏学号（学生）-∏学号（成绩）））7.最少选修了002号学生选修全部课程学生学号∏学号,课程号（成绩）÷∏课程号（σ学号=‘002’（成绩））第5页

8.求全部课程被选修情况,列出课程号、课程名、先行课、学分、学号和成绩课程成绩9.求每个学生没有选修课程,列出学号、课程号∏学号,课程号（学生×课程）-∏学号,课程号（成绩）第6页

现有以下关系:职员（职员号，姓名，性别，职务，家庭地址，部门编号）部门（部门编号，部门名称，地址，电话）保健（保健卡编号，职员号，检验身体日期，健康情况）1.用关系代数表示式写出，查找全部女科长姓名和家庭地址；2.用关系代数表示式写出，查找“办公室”科长姓名和家庭地址；3.用关系代数表示式写出，查找“财务科”中健康情况为“良好”职员姓名和家庭地址。第7页

1.用关系代数表示式写出,查找全部女科长姓名和家庭地址；∏姓名,家庭地址（σ职务=‘科长’∧性别=‘女’（职员））2.用关系代数表示式写出,查找“办公室”科长姓名和家庭地址；∏姓名,家庭地址（σ部门名称=‘办公室’（部门）∞σ职务=‘科长’（职员））3.用关系代数表示式写出,查找“财务科”中健康情况为“良好”职员姓名和家庭地址。∏姓名,家庭地址（职员∞σ健康情况=‘良好’（保健）∞σ部门名称=‘财务’（部门）第8页

检索计算机系学生选修自动化系开设课程课程名和任课教师姓名1、写出查询代数表示式2、画出该代数表示式语法树3、对该语法树进行优化4.写出优化后代数表示式第9页

ΠTANME,CNAME(ΠCNO(ΠSNO(σSDEPT=‘计算机’(s))∞ΠSNO,CNO(SC))∞ΠTNAME,CNAME,CNO(σCDEPT=‘自动化’(c)))ΠTANME,CNAMEσSC.CNO=C.CNOC××SSCσSDEPT=‘计算机’σS.SNO=SC.SNOΠCNOΠTNAME,CNAME,CNOΠSNOσCDEPT=‘自动化’ΠSNO，CNO第10页

思索题:找出银行中最大帐户余额ACCOUNT表∏balance(ACCOUNT)-∏3(σ36(ACCOUNT×ACCOUNT))第11页

P662-14S(SNO,SNAME,AGE,SEX,SDEPT)SC(SNO,CNO,GRADE)C(CNO,CNAME,CDEPT,TNAME)第12页

LIU老师所教讲课程课程号,课程名∏CNO,CNAME(σTNAME=‘LIU’（C）2.检索年纪大于23岁男学生学号和姓名∏SNO,SNAME（σAGE23∧SEX=‘M’（S））3.检索学号为S3学生所学课程课程名与任课老师名 ∏CNAME,TNAME（σSNO=‘S3’（SC）∞(C)）4.检索最少选修LIU老师所教讲课程中一门课女学生姓名 ∏SNAME(σSEX=‘F’(S)∞SC∞σTNAME=‘LIU’(C))第13页

检索wang同学不学课程课程号 ∏CNO(C)-∏CNO(σSNAME=‘WANG’(S)∞SC)6.检索最少选修两门课学生学号 ∏1(σ1=4∧2!=5(SC×SC))7.检索全部学生都选修课程课程号和课程名 ∏CNO,CNAME,SNO(C∞SC)÷