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姓名
学校
班级
考号
人教版数学二年级上册期中考试卷
知识点范围(第一单元:长度单位、第二单元:100以内的加法和减法(二)、第三单元:角的初步认识、第四单元:表内乘法(一)、第五单元:观察物体(一))
题
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题(共15空,每题2分,共30分)
在长度单位中,比厘米大但比米小的单位是()。
我们通常使用()来测量较短的距离,如书本的长度。
如果两个数的十位数字相加需要向百位进位,则称为()加法。
当从十位借位进行减法时,我们称之为()减法。
角的两边是两条()线,它们有一个共同的端点称为角的()。
一个直角的大小是()度。
乘法是加法的简便运算,例如3×4表示()个()相加。
“五七三十五”是()的乘法口诀。
乘减算式则是先进行()运算,再从结果中减去一个数。
一个长方体有()个面,每个面都是长方形或正方形。
观察一个物体,通常要从()面、()面和()面来看。
二、选择题(共5题,每题2分,共10分)
下列哪个不是长度单位?()
A.米B.秒C.厘米
下列哪个角不是直角?()
A.书本的角落B.三角尺的一个角C.圆形纸片
下列哪个算式的结果最大?()
A.3×4B.2×6C.5×5
“二二得四”表示几个2相加?()
A.1个B.2个C.3个
下列哪个不是观察物体时可能看到的形状?()
A.长方形B.正方形C.三角形
三、判断题(共10题,每题2分)
一把尺子的长度通常是20厘米。()
一个角的大小与它的边的长短无关。()
观察一个物体时,从上面看到的形状一定和从前面看到的一样。()
一个物体有6个面,那么它一定是正方体。()
乘法的结果一定比加法大。()
四、计算题(共30分)
直接写出结果(共12题,每题1分,共12分):
23+14=56-28=4×3=5×6=
3×3=6×6=9×2=6×7=
45-19=35+25=32-16=3×8=
脱式计算(共9题,每题2分,共18分):
32+27+16=95-34-27=12+8-5=
2×7+4=6×4-5=45-9×5=
五、解决问题(共4题,每题5分,共20分)
小华买了3支铅笔,每支2元,他还买了一个橡皮擦,花了1元,小华一共花了多少钱?
小丽有20元钱,她买了一个文具盒花了8元,她还剩下多少钱?
一个班级有3组学生,每组8人,这个班级一共有多少名学生?
小明有4个苹果,他给小红2个后,他们俩的苹果一样多,小红原来有多少个苹果?
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