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高一教师会发言稿

高一教师会发言稿

在当今社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有观

点鲜明，内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是

小编帮大家整理的高一教师会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一教师会发言稿1

各位同事：

你们好。

今天要跟你们分享我的教学心得，我想，具体一些，应该是分享

教b层班的心得。长期教b层班，各种教训很能磨练一个人。我认为

自己不够聪明，但是做事还是比较踏实，勤奋的。我很幸运，能在一

个快乐的，团结的备课组里工作。能和两位勤奋的，负责的班主任合

作，是我的福气。9班这次的月测平均分是104，我分析过，有相当一

部分原因是女生多，男生少。53个学生，女生30个，这对于学语言

来说是有很大优势的。所以，考得好一些，很正常。

简单说说我的做法：

首先，关于教学。我每天上完课都做教学反思。我会反思当天的`

课是否达到了教学预想。哪些方法用得好，记住以后多使用。而哪些

环节还有待提升，怎样才能提升。我还反思这节课学生们学得开不开

心，尤其是学生的表现，如果课堂上学生们没有什么反应，安安静静

地上完一节课，我会觉得那节课上得好失败。所以，我必须想尽办法

让他们活跃起来。另外，如果一节课还差那么一点内容没讲完，我也

不会拖堂，一打铃，我就立刻下课，有什么千言万语，第二天再讲。

在我看来，下课铃声一响，学生的心思就飘走了，哪里还会认认真真

的听课，他们有着各

种丰富的课余活动。然后我会反思这节课是不是没有备好教学内

容，分量是否超出了他们的承受范围。没有备好学生，没有教学预见

能力，才会导致有讲不完的情况出现。

其次，关于学生。我有时问自己一个问题，在这里，我也拿这个

问题问问各位同事，问题是“到今天为止，你能叫得出你教的学生的

名字吗？”有三个选择：a、每一个学生的名字我都能记住，不看座位

表，也能喊得出他们谁是谁。b、一半左右吧，上课要看座位表才行。

c、很少，只能记得住科代表、成绩突出和纪律差的学生。我不知道你

们的选择是哪项，我的选择是a。我想能记住别人的名字是良好沟通的

开始，这代表了你对他人的尊重与重视。为了记住他们的名字，我用

手机把座位表拍了下来，有空就打开来看一看记一记，平且利用晚修

时间，亲自把作业本一本一本发到学生手上，通过这种方式，记住他

们的名字和样子。我很重视与学生的沟通互动，除了在课堂上外，下

课后，我尽量找时间与他们聊天，了解他们的兴趣、爱好，缩短师生

距离，做一位受学生欢迎的老师。

我没有什么高深的教学理论可讲，以上讲得不对的地方，请大家

多多指正。

我的发言完毕了。

谢谢大家！

高一教师会发言稿2

尊敬的各位家长：

大家好!

xx中学是一所新学校，高一年级又是学校新的年级，新生事物往

往代表着希望，从开学到现在已经有3个月了，高一年级为学生的发

展开展了各项工作，现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。

一、坚持德育为核心，培养人格完善的人。

教育的根本是培养人，我们高一年级坚持德育为先，以“有礼貌、

懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标，以习惯为

抓手，从吃饭、走路、说话这些细节开始，从开学初，我们就持之以

恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学习、学会爱护大自

然”开始，培养学生良好的习惯，让良好的习惯陪伴孩子的一生，成

为他们一生受用不尽的财富。学会吃饭，要求排队打饭，文明礼让，

不浪费粮食。学会走路，要求学生从不践踏草坪开始，不追逐打闹。

学会说话，从主动和老师打招呼开始，说礼貌话，学会与人沟通。学

会学习，从培养良好12个学习习惯开始，让学生热爱学习，主动学习。

学会爱护大自然，从爱护学校的环境开始，不乱丢纸屑和垃圾，不随

地吐痰。用我们周校长的话来讲，我们培养沭阳如东的学生男生要培

养成“绅士”，女生要培养成“淑女”。

为此，我们高一年级组在学校统一的安排下，开学初就通过培养

学生吃苦精神、守规矩、懂礼貌的意识。并组织学习了沭阳如东中学

的学生守则，将各种学校的转化为班级的规章制度。学校通过，主题

班会，等形式，将德育正常化，班主任将德育作为工作的重中之重来

抓。年级组通过常规管理规范学生的`各种行为，让学生们知道该在什

么时候做什么事情。三个月来，团结文明，积极向上的年