第4课《孙权劝学》导学案 2022—2023学年部编版语文七年级下册.pdfVIP

第一单元第4课《孙权劝学》第1课时

【学习目标】

1、能积累文言词语“谓、岂、辞、邪、见、就、更、往事、孰若、遂”等，并疏通文章大意；

2、了解有关《资治通鉴》的文学常识；

【学习重难点】

1.文言文字词的积累；能用现代汉语翻译课文。

【知识链接】

1、相关人物

吕蒙：（178-219），字子命，三国时吴国名将，骁勇善战，但少谋略。他接受孙权劝告，多读史

书、兵书，长进很快。

孙权：（182-252）即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋，吴郡富春人。208年与刘备联合，

大败曹操于赤壁。222年夷陵战役，吴军大败蜀汉军队。

2、关于《资治通鉴》

《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的中国历史上第一部编年体通史，记载了从

战国到五代共1362年间的史事。其中像《赤壁之战》、《淝水之战》都成为历史散文的名篇。宋神宗

以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴。

【自主学习】

1、初读全文，给疑难字词注音，读通全文；

2、再读课文，结合注释弄清课文大意，理解文中的词语；

3、读懂课文大意，结合课文注释，完成《新课程学习辅导》第2、3、4题。

【合作探究】

一、初读课文，积累“谓、岂、辞、邪、见、就、更、往事、孰若、遂”等文言词汇，并疏通文意。

二、读课文读准节奏：朗读时注意下列语句的停顿，注意读出文中人物说话的语气。

再，

初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤岂/欲卿/治经

为博士邪!但当/涉猎，见/往事耳。卿言/多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就

学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别/三日，即

更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。

三、翻译重点句子：（注意加点字词的翻译）

（1）蒙辞以军中多务。

．．

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（2）孤岂欲卿治经为博士邪!

．．．．．

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（3）但当涉猎，见往事耳。

．．．．．．

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（4）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

．．．．．．．

第1页

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【总结反思】

(1)一词多义

见往事耳（）卿今当涂掌事（）

．．

见当

大兄何见事之晚乎（）但当涉猎（）

．．

就蒙乃始就学（）

．

就

自是指物作诗立就（）

．

(2)古今异义

孤岂欲卿治经为博士邪孤岂欲卿治经为博士邪

．．．