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数学备课组工作计划

数学备课组工作计划

如何抓好数学教学工作

一、保持和提高学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师，兴趣对于一个人认识新事物，探求新知识的

重要性，起着非凡的影响作用。小学数学教学中，首要应重视培养学

生正确的学习动机、良好的心理品质。

二、重视学生的发散思维，培养创新能力

新课标中的教学目标，是帮助每个学生进行有效的学习，能够按

照自己的性向得到尽可能的发挥，以获取新的知识，因为学生的大部

分创新都是通过发散思维获得的。因此，课堂教学必须以培养学生的

创新精神为目标，改进教学方式，把学习的主动权交给学生，多给学

生一些思考的时间、多一些表现机会、多一些创造的信心、多一些成

功的体会。

三、提高教师素质，注重教学水平

教学的一切活动始终围绕学生，教学的一切因素最终作用于学生。

面对数学新课程、新教材的实施，更应提高课堂教学效果，这就要求

教师必须适应时代要求，更新观念，在实施课堂教学时，不能仅仅满

足于将书本上的有限知识传授给学生，而要根据学生身心的发展规律、

年龄特点，认真研究、探讨教学方式方法。要从学生全面发展的目标

出发来组织和实施自己的课堂教学。课改要求新时期的教师应该能够

驾驭各种类型的学生，并使他们各自的特长都充分得到发挥，这就要

求教师需要终生学习，拓宽知识面，提高自身的整体素质修养，改进

传统的教学模式，创新教学方法和技巧，只有这样才会真正地实现与

时俱进。

数学备课组工作计划（通用20篇）

日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中

收获着，是时候认真思考工作计划如何写了。那么我们该怎么去写工

作计划呢？下面是小编整理的数学备课组工作计划（通用20篇），欢

迎大家分享。

数学备课组工作计划1

一、基本思路

本学期，我们将准确把握《新课程标准》的各项基本要求，立足

于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生

实际，研究学生的实际学习情况，不断研究数学教学，改进教法，指

导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能

力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们

终身学习的基础。我将严格遵守学校的各项规章制度、服从高二年级

的安排，尽自己的最大努力，力争建设愉悦课堂，完成自己的教学工

作。

二、教学方面

1、以备课组为单位，根据学校教学常规的要求，搞好本备课组工

作。

2、结合本组的实际，对备课、上课、作业布置与批改落实好具体

的要求。

3、认真搞好一课一练，努力提高学生的数学素质。

三、教研方面

1、每周在备课组内开展一次教研活动，集体研讨，并每次要有明

确的主题，求实效并有签名和记载。

2、加强备课组的集体备课，备课组要有工作计划，每周一次集体

备课，并要有中心发言等有记录，期初交计划，期末交集体备课记录

本检查。

3、组织参加学校的公开课比赛，组织组内公开课以及各备课组内

的公开课(每人拿出一堂)，以促进老师之间的相互学习与交流。

4、团结老师们加强教育教学理论的学习和研究，并积极撰写教育

论文。

四、工作要点

1、本期以备课活动为主，每周一次集体备课，加强组内的老师的

相互听、评课及交流。

2、本期组织两次组内的教学检查。

3、努力作好准备工作，邀请某某市教育局教研员某某某老师开讲

座，题目为《如何做数学课题研究》。

4、落实并开展各备课组内的课本、课题、资料的开发与研究。

5、安排某某某老师开评高级职称系列公开课，为今年的评高工作

做准备。

6、安排某某某老师上评中级职称系列公开课。

数学备课组工作计划2

一、指导思想：

本学期小学数学教学工作将以学校教学计划和小学教导处的计划

为指导，打造学科特色，搞好团队文化建设。以新课标理念为依据，

以提高课堂教学的效率为突破口，促进学生全面发展和教师专业的成

长。积极推进教学改革，全面提高我校数学教学质量，促使我校数学

学科的各项工作再上新台阶。

二、具体工作：

(一)加强学习，内强素质。

1、继续组织教师学习《数学课程标准》解读。严格执行新标准。

加强新标准在教学中的运用，积极开展数学教学研究工作，以先进的

教育理念指