人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播精品课件 分层作业 第四单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流.pptVIP

***（1）根据材料一并结合所学知识，简析宋代海上丝绸之路迅速发展繁荣的原因。[答案]原因：战乱频繁，阻断了陆上丝绸之路；为了增加财税收入，政府鼓励支持发展海外贸易；科技进步的推动，如指南针首先应用于航海；南宋时期，经济重心南移；造船和航海技术蓬勃发展；宋代手工业水平大幅度提高，制瓷业发达促进海上贸易的发展。（2）根据材料二并结合所学知识，概括蒙古帝国时期为维护丝绸之路的畅通采取的措施，并分析其历史意义。[答案]措施：拓展疆域，鼓励通商，修筑道路，设立驿站，驻扎军队，派遣官吏。意义：促进了蒙古帝国境内经济贸易的发展；促进了东西方经济文化交流；为今天共建“一带一路”提供了诸多有益的思考。******************************第四单元第9课古代的商路、贸易与文化交流1A级必备知识基础练2B级能力素养提升练01A级必备知识基础练1.[2024江苏淮安高二检测]胡俑是一种较为特殊的陪葬俑，在汉朝、魏晋南北朝时期的墓葬中偶有发现。目前已知的绝大部分胡俑出自隋唐墓，尤其是盛唐墓。宋及以后几乎不再陪葬胡俑。下列对这一现象的出现解释最合理的是()AA.陆上丝绸之路的兴衰 B.汉朝集权统治遭到削弱C.全国经济重心的南移 D.对外政策逐步趋向保守[解析]根据材料“目前已知的绝大部分胡俑出自隋唐墓，尤其是盛唐墓。宋及以后几乎不再陪葬胡俑”可知，在隋唐时期，胡俑较多得益于陆上丝绸之路的发达，西域和中原往来频繁，但是到宋朝之后，由于北方少数民族建立了政权，导致陆上丝绸之路阻断，几乎不再陪葬胡俑，A项正确；根据胡俑数量的变化，无法得出汉代集权统治的状况，排除B项；胡俑数量变化与经济重心南移关系不大，排除C项；材料强调的是陆上丝绸之路的影响，与对外政策关系不大，排除D项。2.[2024江苏沭阳高二检测]张骞出使西域时，在大夏（古国名，都城在今阿富汗北部巴尔赫）见到了邛竹杖、蜀布。大夏国人说，他们是从身毒（古印度）购买来的。这一记述可用来证明()CA.张骞正式开辟了丝绸之路 B.大夏国和身毒之间以经济交往为主C.“西南丝绸之路”早已开通 D.中国与中亚的贸易关系早已存在[解析]根据材料“张骞出使西域时，在大夏（古国名，都城在今阿富汗北部巴尔赫）见到了邛竹杖、蜀布。大夏国人说，他们是从身毒（古印度）购买来的”可知，张骞出使西域时，在阿富汗发现了从印度买来的邛竹杖、蜀布，据此可判断，印度与四川之间存在着贸易交流，也就是张骞出使西域之前，“西南丝绸之路”已经存在，C项正确；张骞开辟的丝绸之路是中国通向西域，而非材料描述的“西南丝绸之路”，排除A项；根据材料信息，无法判定大夏国和身毒之间的交流是否是以经济为主，排除B项；材料描述的是中国与印度的贸易，而非与中亚的贸易，排除D项。3.[2024江苏徐州高二检测]2000年，西安发现一座6世纪前后来自中亚粟特人的墓葬。墓中出土的图像绘有中原的排箫、西域的箜篌、琵琶等乐器，以及中亚风格胡腾舞形象。这一发现可以用来印证()CA.隋唐时期政府外交活动频繁 B.少数民族汉化趋势愈发明显C.丝绸之路推动中外文化交流 D.中华文化多元一体格局形成[解析]材料“墓中出土的图像绘有中原的排箫、西域的箜篌、琵琶等乐器，以及中亚风格胡腾舞形象”体现的是中外之间的文化交流，结合所给时间6世纪前后可知，这主要和丝绸之路推动中外文化交流有关，C项正确；材料未涉及政府外交行为，排除A项；材料强调的是中外文化交流，非少数民族汉化，排除B项；中华文明起源和形成过程可概括为“万年奠基、八千年起步、六千年加速、五千年进入、四千年过渡、三千年巩固、两千年转型”等七个阶段，时间显然不符，排除D项。4.[2024江苏海安高二检测]下面是古代物种交流示意图，由图可知()CA.注重海上丝绸之路交流B.饮食结构出现显著变化C.文明的交流具有双向性D.经济作物种植面积扩大[解析]中原的漆器、铁器和丝绸流向西域，西域的汗血马、葡萄等动植物以及西域舞蹈传入中原，说明中原和西域之间的文明交流具有双向性，C项正确；图中反映的是陆上丝绸之路，排除A项；据图中信息可知，交流的内容除了蔬菜、水果还有生产生活物品以及舞蹈，“饮食结构出现显著变化”的表述不全面，排除B项；材料未涉及经济作物种植的情况，排除D项。5.[2024江苏徐州高二检测]20世纪90年代，在新疆尼雅遗址发现一处东汉夫妻合葬墓，男性墓主右臂绑有“五星出东方利中国”锦护臂，还有弓箭、箭簸、短剑鞘等陪葬品。这一现象可