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2020年中考冲刺班主任工作计

划

Theworkplanoftheheadteacherinchargeofthehighschoolentrance

examinationin2020

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-041982

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班主任工作计划

2020年中考冲刺班主任工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

一、指导思

1、转变教育观念，健全学生人格

学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他

们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要

塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注

重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好

个性品质的养成。尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习

惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待学生上，更是应该以思想品德为

主，以学习成绩为辅。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而

不能予以歧视或忽视。

2、换位思考，正确引导

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理

孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心

情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能

催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖

脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的

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班主任工作计划

过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就

会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，

最后弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教

育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。

3、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是

如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成

功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多

一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更

加轻松、有序地进行。

4、注意加强对后进生的教育工作

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长

自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。

时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他

也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设

法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一

点，少浪费一点时间。

5、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系

家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家