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小学教师个人研修总结
关于小学教师个人研修总结(通用5篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回
顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结
吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的关于小
学教师个人研修总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助
到有需要的朋友。
小学教师个人研修总结1
在省级小学语文教师远程培训期间,听了很多教育专家生动精彩
的讲座,提高了自己的认知能力和专业知识水平。同时也深刻认识到
自己的不足,意识到做好教育教学工作的紧迫性。以下是本次培训的
总结。
首先,听听专家的讲座,感知新的想法
这个视频讲座持续了20多个小时,远远超过了规定的小学时间。
教育专家的讲课为我们的教育科学理论注入了活水之源。给我们带来
了精神启蒙,情感熏陶,精神享受,让我们享受到了高水准的“文化
盛宴”,让我受益匪浅。专家们的精辟讲解和名师们的精彩课堂都给
了我很深的感受,让我对新课程下的小学语文教育有了全新的认识,
也为我在教学中遇到的很多困惑找到了答案。
第二,谦逊互动,认真交流,学习新的经验
每次交流讨论,我们都会结合自己的教学实践谈谈自己的体会。
每个话题都会引起全班同学的热烈讨论。在交流中,大家各抒己见,
提出了很多新的观点和问题,让我有了更广阔的视野,掌握了更高的
教学技巧。所以讨论交流丰富了我,让我从中学习,让我进步。我会
学以致用,让自己的工作更加得心应手,教学效果更上一层楼。
第三,努力学习,享受新的收获
每次学习,我都努力消除工作后的家庭矛盾。虽然很难,但也让
我很开心。我知道只有不断的给自己充电,才能适应现代的教学模式。
常说老师需要一桶水才能给学生一杯水,现在一桶水已经不能满足需
求了。我们需要把源头活水注入儿童体内。只有不断吸收营养,才能
补充我们的需求和学生的需求。“省训”小学语文远程课程的学习给
我提供了一个重新学习的好机会,给迷茫的我指明了方向,也注入了
生活的水源。这次培训给我带来了全新的教学理念和丰富的精神食粮。
第四,认真总结,不断反思,感受新的快乐
成绩虽然是次要的,但是每次看着成绩一点一点的上去,也是学
习的动力。因为进步的每一点都是对自己的肯定和鼓励。很多文章,
比如训练日志,我的教学故事,教学设计与反思,发帖等。在课堂上
受到了老师们的好评。教学设计与反思,小学语文作业优秀。积极与
同行探讨各种教育教学问题,已被评论评价223次。我从这次培训中
获得的不仅仅是专家们的讲解,更是一种理念,一种动力。我会树立
终身学习的理念,努力实践,在教学岗位上积极进取,立志创新,让
生命的烟火尽情绽放。
小学教师个人研修总结2
近几日,清河镇小学65名远程研修学员采取集中与分散相结合的
研修形式进行网上远程研修,研修成果显著。
自研修以来,天公不作美,不是酷暑炎炎就是阴雨连连。但是,
这丝毫没有影响到清河镇研修学员的参训热情。他们战酷暑,斗风雨
坚持集中与分散研修学习。你看,在清河镇明德小学三楼教研室集中
研修的老师们,他们是多么的专注啊!他们有的在观看专家视频讲座,
边听边记是那么的认真;有的在专心揣摩专题作业如何解答,力求交
一份合格满意的答卷;还有的阅读指导教师简报,发帖、撰写研修感
言,他们忙得不亦乐乎。
截止到26日上午12:00,据不完全统计,全镇参训学员做研修
专题作业130篇;发随笔感言近400余篇(段);发各项点评5000
余条。不仅如此有许多学员精心撰写的专题作业、随笔感言、各项点
评都得到了有关指导教师和省专家的浏览、点评、推荐。值得一提的
是年纪稍大的学员,由于阅读文档资料,如:《视频脚本》、《指导
教师工作简报》《学习园地》等有关资料以及研讨话题的有关点评回
帖比较缓慢,就将这些资料下载复制到自己设定的文件夹中,准备在
线下慢慢品读欣赏。老师们这种求知若渴的精神令人敬佩。
经过研修,学员们深切体会到:研修为我们一线教师提供了丰富
的精神营养;研修的过程就是我们的专业素养不断积累、不断充实的
过程。它必将为今后打造高效的生本教育课堂,奠定扎实的专业文化
基础。
小学教师个人研修总结3
烈日炎炎,热情似火。为真正切实做好20xx年暑期全省小学教师
远程研修工作,枣庄市实验学校把
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