体育4年级 分腿腾跃 2基本移动-跑跳 大单元课时教案.docxVIP

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体育4年级分腿腾跃2基本移动-跑跳大单元课时教案

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过分腿腾跃和基本移动技能——跑跳的教学,培养学生的身体协调性、灵活性和运动能力,增强学生的体育兴趣,提高其参与体育活动的积极性。结合四年级学生的身体发展特点,本节课内容紧密联系课本,注重实践操作,帮助学生掌握基本的体育技能,为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生运动能力、健康行为和体育品德。通过分腿腾跃和跑跳训练,发展学生的身体协调性和力量素质,提高运动能力。同时,注重培养学生自主参与体育活动的习惯,强化健康行为。在教学中融入团队合作和规则意识,培养学生的体育品德,使其在活动中学会尊重、合作与公平竞争。

重点难点及解决办法

重点:掌握分腿腾跃的正确动作要领,以及跑跳的协调性和节奏感。

难点:学生在分腿腾跃中保持身体平衡,以及在跑跳中维持稳定的动作和节奏。

解决办法:

1.通过示范、分解动作和重复练习,让学生逐步掌握分腿腾跃的动作要领。

2.利用辅助器材(如跳箱、海绵垫等)降低难度,帮助学生安全练习。

3.在跑跳训练中,采用小组合作和游戏化教学,让学生在轻松愉快的氛围中练习,培养协调性和节奏感。

4.对个别困难较大的学生进行个性化指导,针对性地解决其动作问题。

5.定期组织小型比赛,激励学生积极参与,提高动作质量。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:人教版四年级体育教材,确保每位学生人手一册。

2.辅助材料:准备分腿腾跃和跑跳技巧的教学视频,以及动作分解的图片资料。

3.实验器材:海绵垫、跳箱、沙包等安全防护和练习器材。

4.教室布置:将教室划分为练习区、休息区,确保教学活动有序进行。

教学流程

1.导入新课(5分钟)

详细内容:以一段生动的体育表演视频引入,展示分腿腾跃和跑跳的动作美,激发学生的兴趣。随后,简要介绍本节课的学习目标和重难点,让学生对即将学习的内容有一个初步的认识。

2.新课讲授(15分钟)

详细内容:

(1)分腿腾跃动作讲解:通过示范和分解动作,讲解分腿腾跃的正确姿势和动作要领,强调起跳、腾空、落地三个环节的注意事项。

(2)跑跳技巧讲解:通过视频资料和现场示范,讲解跑跳的节奏感、协调性和力量分配,让学生了解如何正确进行跑跳练习。

(3)安全常识讲解:强调在进行分腿腾跃和跑跳练习时的安全事项,如穿戴合适的运动装备、正确使用辅助器材等。

3.实践活动(15分钟)

详细内容:

(1)分腿腾跃练习:学生在老师的指导下,分组进行分腿腾跃练习,老师在一旁进行个别指导,纠正动作不规范的地方。

(2)跑跳训练:学生分成若干小组,进行跑跳练习,老师观察学生的动作,指导学生调整节奏和姿势。

(3)综合应用:将分腿腾跃和跑跳结合起来,进行综合练习,让学生在实际操作中掌握技巧,提高运动能力。

4.学生小组讨论(5分钟)

详细内容:

(1)分腿腾跃动作要领讨论:学生分组讨论在分腿腾跃中遇到的问题和解决方法,分享各自的经验和技巧。

(2)跑跳技巧讨论:学生分组讨论如何提高跑跳的协调性和节奏感,交流自己的练习心得。

(3)安全常识讨论:学生分组讨论在进行分腿腾跃和跑跳练习时的安全措施,确保练习过程中不发生意外。

5.总结回顾(5分钟)

详细内容:老师对学生的讨论进行总结,强调本节课的重点和难点,回顾分腿腾跃和跑跳的正确动作要领,以及安全常识。同时,对学生的表现给予肯定和鼓励,布置课后练习任务,让学生在课后继续巩固所学内容。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.掌握了分腿腾跃的正确动作要领,能够在老师的指导下独立完成分腿腾跃动作,身体协调性和灵活性得到了提高。

2.通过跑跳训练,学生的协调性和节奏感得到了显著提升,跑步姿势更加规范,跳跃动作更加有力。

3.学生在实践活动中积极参与,勇于尝试,克服了在学习过程中遇到的困难和挑战,增强了自信心和毅力。

4.学生在学习过程中,对体育运动的兴趣得到了激发,更加热爱体育,愿意主动参与体育活动。

5.学生在安全常识方面有了更深入的了解,能够在练习过程中自觉遵守安全规定,降低了运动损伤的风险。

6.学生通过小组讨论,提高了沟通协作能力,学会了分享和倾听,形成了良好的团队合作氛围。

7.学生在课后能够自觉进行练习,巩固所学内容,形成了良好的学习习惯。

8.通过本节课的学习,学生的身体素质得到了提高,为今后的体育学习打下了坚实的基础。

9.学生在课堂上的表现积极,互动性强,学习氛围浓厚,形成了良好的学习风貌。

10.学生对体育知识有了更全面的了解,能够将所学知识运用到实际生活中,提高了生活质量

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