〖地 理〗多变的天气 课件-2024-2025学年七年级地理上学期（人教版2024）.pptxVIP

七年级上册地理人教版;情境导入

;;1.结合日常生活的经验，理解天气的概念

2.通过天气对生产生活的影响案例，描述天气对农业、交通、生活等人类生产生活的影响

3.能够通过天气预报资料、风向图，学会认识天气符号、判读天气状况和风力风向情况，并能利用天气预报内容合理安排自己的生活

;;天气是指一个地区短时间里的大气状况。;这是什么天气？;;;过多的雨天、晴天会影响农作物收成;;大雨堵塞交通;天气影响生活;雾霾天气影响呼吸道;;认识天气对生活的影响

天气与我们的日常生活息息相关。我们安排户外活动都会考虑天气因素。

1.根据你的经验，什么样的天气适合放风筝?

2.介绍你遇到过的印象深刻的天气，谈谈这样的天气对你户外活动的影响。;天气对我们的生产生活如此重要，有哪些现象可以提示天气呢？;燕子低,披蓑衣

蜘蛛结网，久雨必晴

蛤蟆大声叫，必是大雨到

蚂蚁成群，明天勿晴

鸡愁雨，鸭愁风

狗洗脸，猫吃草，不到三天雨来到

燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到

狗咬青草晴，猫咬青草雨

狗卧灰堆，天阴雨催

;除了一些自然现象能帮助我们预知天气，还有什么方式能知道未来的天气呢？;;获取天气预报的手段;天气预报要预报一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况。

;风向：;风力：;;练一练：说出下列符号代表的风;天气符号;;有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。

图中所示，29号乌鲁木齐的天气状况是怎样的？

阴雨转晴;你从图中圈出来的部分中猜出他们代表什么含义么？;人工能影响天气么？;

关注天气预报，合理安排生活

天气预报不仅可以帮助我们了解未来一段时间的天气，而且可以对我们的生活给出提示。关注天气预报多方面的信息，有助于我们合理安排生活。

1.模拟天气预报节目主持人，播报2023年2月7日的天气预报。;2.查询你所在地天气预报的各项生活指数。除了图4.6所示指数，你还能找到哪些指数?;3.查询你所在地未来三天的天气，看看你的课后活动安排是否需要调整。请做好未来三天的天气记录，看看其与天气预报是否一致。如果不一致，想想是什么原因。;;随堂练习;2.当图中天气发生时，我们应该()

①出门戴好口罩

②打开门窗通风透气

③减少户外活动时间

④从户外回家及时清洗

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④;根据昆明2月18-21日的天气资料完成下面小题。

3．下面对这四天天气的描述，错误的是（）

A．这四天都没有降水 B．风力最强的是20日

C．吹偏南风的时候气温较低 D．气温日较差最大的是19日

4．这四天中，司机最需要注意交通安全的是（）

A．18日 B．19日 C．20日 D．21日;（2024河北中考）高强度紫外线对人的皮肤和眼睛有伤害。2024年4月30日，中国气象局公共气象服务中心发布了5月1日全国重点城市紫外线强度预报(图2)，以方便广大居民“五一”假期出游。据此完成5题。

5.五一当天，人们在北京进行长时间

户外活动需要注意()

A.防潮B.防晒

C.防雨D.防雾