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借代的修辞手法及解题思路提示

修辞手法之六：借代

1、什么是借代修辞手法？

指的是不直说某人或某事物的名称，而是借和它密切相关的名称

去代替，这种辞格也叫做“换名”。其中，用来代替的事物叫做

借体，被代替的事物叫做本体。

.2、借代的作用是什么？

借代可使语言简洁、生动、形象化,唤起读者的联想.能突出事物的

本质特征，能使语言富于变化并具幽默感与趣味性。

3、借代的类别：（特征代事物、具体代抽象、部分代整体、整体

代部分）

（1）、特征代本体：

即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。

示例1、你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。（茅盾《现代化的话》）

（“细腰粉腿”代女人）

示例2、先生，给现钱，袁世凯，不行么？（叶圣陶《多收了三五

斗》）（“袁世凯”代“银元”）

示例3、风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有

“仙鹤”，有“蜈蚣”……

示例4、“原来你家小栓碰到了这样的好运气了。这病自然一定全

好；怪不得老栓整天的笑着呢。”花白胡子一面说，一面走到康大叔

面前。（鲁迅《药》）（“花白胡子”代“群众之一”）

（2）、具体代抽象：

即用与抽象概念有关的具体事物代替这个抽象概念。

示例1、南国烽烟正十年。——《梅岭三章》（“烽烟”代“战

争”）

示例2、在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮了

帝国主义在中国的统治。（“小米加步枪”代“落后的武器装备”）

示例3、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不

开锅。（《榆钱饭》）（例中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤

底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭

吃。）

（3）、部分代整体：

即用事物具有代表性的部分代本体事物。

示例1：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——《望天门山》

（“帆”代“船”）

示例2：不拿群众一针一线，是三大纪律八项注意中的一条。

（“一针一线”代“群众的财物”）

示例3：朱门酒肉臭,路有冻死骨.《自京赴奉先县咏怀五百字》杜

甫(以「朱门」借代富贵之家、「死骨」借代尸体.)

（4）、专名代本体：

是指用具有典型性的人或事物的专用名称作借体代替本体事物的

名称。

示例1、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！《最

后一次讲演》（“李公朴”代“革命者”）

示例2、中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”,每个城市,

每个乡村,都有那里的“诸葛亮”（“诸葛亮”代“有智慧的人”）

示例3、我们的时代需要千千万万个雷锋。（“雷锋”代“全心全

意为人民服务的人”）

示例4：“西施晓梦绡帐寒，香鬟堕髻半沉檀。（李贺《美人梳头

歌》”）（此联既是用典，又是借代，西施是中国古代四大美女之一，

每个读者的心中都有一个西施的形象，她带给读者丰富的联想，心中

的西施有多美，诗中的美人就有多美。）

示例5：“前身合是采莲人，门前一片横塘水”（吴伟业《圆圆

曲》）（采莲人”是指西施，在此借指陈圆圆，陈出身寒微却也纯洁

美丽，由此可以看出作者对她寄予的深切同情。）

示例6：“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。（白居易《琵琶

行》”）（“秋娘”是唐代一位歌舞名妓，名杜秋，人称秋娘，后来

泛指长于歌舞的女子。）

示例7：“此时阿娇正娇妒，独坐长门愁日暮。（李白《白头

吟》”）（阿娇，正是一切受宠而失宠妇女的代名词。词人使用它，

当然不是指那个历史上的陈阿娇，而是为了唤起蕴藏在这一名字之中

的凄凉情绪意味。）

（5）、形象代本体：

示例1：上面尘着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西

装。

（6）、结果代原因（本体）：

示例1：专弄文墨为壮士捧腹。（“捧腹”是“笑”的结果）

示例2：“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。（白居易《长恨

歌》”）（诗中以“倾国”代“佳人”，一方面突出了佳人超凡的美

丽，引发了解读者对美的极限的想象。另一方面，作者暗指了汉皇重

色的后果，即国家的倾覆，给世人以警示。假如诗人只是理性地陈述

为“汉