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初中美术备课(湘教版)
七年级下册
备课人:金锦达
课题1、画家乡的风景授课时间第周
课型造型·表现课时总共2课时授课班级
教学内容设计
知识与能
赏析家乡的自然风光和风景画作品,了解简单的构图知识。
力目标
方法与过初步掌握风景画的构图技巧。学会运用一定的表现手法,完成一
学习目标
程目标
幅描绘家乡的作品。
情感与态
培养观察生活的能力和热爱家乡的美好情感。
度目标
重点:感受风景中的艺术美,初步掌握风景画的构图技巧。
本课重点
难点:灵活运用构图技巧和表现手法,描绘家乡的风景。
教具:多媒体课件、教材,图片。
教具准备
学具:教材、2b铅笔等。
第1课时
课堂教学设计过程
教学程序教学过程媒体运用
提问:你认为最美的风景在哪里?
(1)让学生讲述自己心目中最美的风景。
一、导入
(2)教师课件演示:展示各地风光图片资料,运用媒体课件
新课:
比较法引导学生感受城市与乡村的不同特色。(引导学生
欣赏感受不同风格的美景,并通过画面引导学生理解——
不同风景具有不同美感。)
.欣赏描绘风景的绘画作品。
提问:风景画和风景照片效果一样吗?为什么?
(1)引导学生欣赏课本中的风景画作品。从这些风
景画作品的形式、艺术风格等方面展开欣赏与讨论。
(2)教师重点讲解《村道》、《母亲湖》等三幅作
二、讲授新品。引导学生观察“画家用不同手法表达对雨景独特的审
媒体课件。
课:美感受”,并让学生探究“表现手法与意境表达”之间的
关系。
(3)小结:看似平凡的风景,在艺术家的眼里会有
不平凡的美,这取决于一个人对于美的感受能力。
分析风景画的艺术特点。
提问:你知道怎样才能画好风景画吗?(了解风景画的
-1-
构图特点。)
(1)师生互动:赏析作品,理解不同的表现形式给
人不同的感受。
教师举例分析:①油画具有写实效果较强和色彩丰富
的特点,适合表现色调优美、色彩丰富、写实的风景画,
如《干草车》、《村口》;②水彩画具有色调明快、善用
肌理效果的特点,适合表现色彩及写实或有特殊效果的风
景画,如《都市情怀》;③版画具有线条块面明确,色彩
较为单纯的特点,适合表现明暗对比强烈,造型以线条块
面为主,色彩关系较简单的风景画,如《山城印象》、《西
递村系列之十一》。
表达自己家乡的
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