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1.健康的概念:
答:健康是一种在躯体上,心理上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态.
2.什么是强迫性神经症
答:是一种神经官能症,简称强迫症,以反复出现强迫观念和强迫动作为基本特征的一类神
经症性障碍.
3.群体可以满足其成员的哪些心理需求?
获得安全感。满足归属的需要。满足尊重的需要。增强信心。增强力量感。促进社会化
4.如何培养承受挫折的能力?
(1)适当运用心理防御机制(2)正确看待挫折
(3)正确认识自己(4)建立和谐的人际关系
5.大学生自我意识完善的途径有哪些?
(
1)给自己以肯定的自我概念(2)在观察学习中确定的自我认识(3)在实践活动中
完善自我意识
6.什么是网络综合征?
答:是玩互联网成瘾所致的症候群,初时表现为精神上的依赖,渴望渴望上上网网遨游遨游以后可发
展为躯体依赖,多表现为平时情绪低落,头昏眼花,双手颤抖,疲乏无力,食欲不振等等.
7.大学生的恋爱观具有哪些特点?
择偶标准的理想化、恋爱行为的公开化、恋爱的低年级化、恋爱的自我中心化、恋爱态度
的轻率化、恋爱结果的非现实化、性观念变化的显性化、新的恋爱方式的产生
8.如何培养承受挫折的能力?
(1)适当运用心理防御机制(2)正确看待挫折
(3)正确认识自己(4)建立和谐的人际关系
9、什么是疑病性神经症
答:疑病性神经症简称疑病症,又名疾病臆想症.这是一种对自己身体健康状况过分关注,
担心或深信自己患了一种或多种躯体疾病,经常诉说某些不适,反复就医,经多种检查均不
能证实疾病存在的心理病理观念.
10、如何消除考试焦虑?
(1)认真复习,充分备考(2)增强考试的自信心(3)形成考试的正确认知评价
(4)学习必要的应试技能
11、心理咨询具有哪三方面的功能?
(1)解除紧张应激压力,进行心理按摩;(2)防治心身疾病,促进健康长寿;
(3)宣传心理健康知识,预防心理疾病的产生。
12.大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型?
(1)独立性与依赖性的冲突(2)理想性与现实性(3)心理闭锁与寻求理解的冲突
(4)性成熟与性心理的冲突(5)情绪冲突
13、心理发展的条件有哪些?
①遗传素质是心理发展的前提②社会环境是心理发展的重要因素③学校教育对心
理发展起主导作用④实践活动和自觉能动性也是极其重要的。
14、如何正确认识正确的恋爱心理素质?
(
1)端正恋爱动机;(2)加深了解,充分认识;(3)积极培养真挚的感情;
(4)注重养成良好的恋爱品行;(5)敢于正视情变
15.什么是学习中的“高原现象”?(大致意思答对即可)
答:“高原现象”指一种技能动作的练习,经过初期的较快进步后,往往由于练习方式方
法、活动结构未及时改进,及练习者兴趣下降等原因,出现某一期间练习成绩停滞不前的
现象
16、什么叫神经症?它的病因有哪些?
神经症过去称为神经官能症,是一组心理疾病的总称。神经症根据不同症状又分为多种类
型,主要有癔症、恐怖症、强迫症、抑郁症、焦虑症、疑病症、神经衰弱等。病因:主
要为心理社会因素,遗传因素在焦虑症、抑郁症状和强迫症中较为明显人格因素与神经
症的发生也有一定的关系
活动结构未及时改进,及练习者兴趣下降等原因,出现某一期间练习成绩停滞不前的现象
17.判断一个人是否患有心理疾病的标准有哪些?举例说明
(1)反常行为反常行为主要表现为质量或者是数量上的反常。(2)适应不良根据适
应不良的标准,如果一个人的行为严重影响了人的社会活动、学业、工作或生活,那么,
他将被视为患有心理疾病。(3)个人的忧伤和烦恼这一标准是根据人们的一些主观感
觉,如焦虑、悲伤、烦恼等,以判断一个人是否患有心理疾病,不过一般来说这些主观感
觉的持续时间及严重程度常常显得更为重要。
18、如何培养学生具有良好的意志?
①树立崇高的理想和信念②引导学生积极参加各种实践活动③培养学生自觉遵守纪
律的习惯④发挥榜样的教育作用⑤教育学生加强意志的自我锻炼。
19.什么是心理学?
心理学是研究人的心理活动及其发生、发展规律的科学,它与我们的生活密切相关。心理
学是一门既古老又年轻的学科,说它古老,是指人类探索自己的心理现象,已有两千多年
的历史。说它年轻,是指心理学最初包含在哲学中
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