2025届安徽省安庆市枞阳县宏实中学高三下学期第五次调研考试生物试题含解析.docVIP

2025届安徽省安庆市枞阳县宏实中学高三下学期第五次调研考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．细胞甲是浆细胞，由B淋巴细胞增殖、分化而来

B．细胞甲分泌的抗体直接作用于细胞外和细胞内的抗原

C．细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

D．各种浆细胞分泌不同抗体的原因是其基因的种类不同

2．空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中微生物的分布情况。下列关于实验的叙述不正确的是

A．在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分

B．将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度

C．本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照

D．菌落数在30-300之间的平板才可以用于计数

3．人接触辣椒后，往往会感觉“热辣烫口”。在口腔或皮肤存在对辣椒素敏感的香草酸受体，它能被辣椒素或高温刺激激活。叙述正确的是（）

A．辣椒素与香草酸受体结合后，兴奋以化学信号的形式沿神经纤维传导

B．兴奋传到大脑皮层形成痛觉，吃辣椒时喝热饮会加重疼痛

C．有人吃辣椒会大汗淋漓且面部发红，原因是汗腺分泌加强、皮肤毛细血管收缩

D．吃辣椒后进入低温空调房降温，机体的散热量增加，产热量减少

4．某种噬菌体外壳蛋白基因突变使mRNA中部出现一个终止密码子，导致外壳蛋白无法合成，噬菌体不能增殖。但这种噬菌体能在大肠杆菌C品系中顺利增殖，释放子代噬菌体。下列假设最合理的是（）

A．大肠杆菌C品系中某种突变型tRNA能识别并结合该终止密码子

B．大肠杆菌C品系中的某物质能定向诱发噬菌体DNA回复突变

C．大肠杆菌C品系中的核糖体能够跳过终止密码继续向前移动

D．大肠杆菌C品系中存在该突变mRNA的互补RNA，辅助其翻译

5．下列有关细胞结构和成分的叙述错误的是（）

A．细胞中合成RNA的过程一定发生在细胞核

B．抗体分泌、乙酰胆碱释放均与高尔基体有关

C．细胞中的酶全都是以碳链作为基本骨架

D．染色质经盐酸处理后利于DNA和甲基绿结合

6．下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）

A．人体内环境的稳态依靠激素作用于神经系统和免疫系统来维持

B．组织液和血浆之间存在物质交换，二者的渗透压变化会互相影响

C．剧烈运动时血浆中乳酸含量升高，主要通过血细胞吸收乳酸来保持血浆pH相对稳定

D．分级调节和反馈调节共同维持内环境稳态，甲状腺激素分泌的调节仅体现了分级调节

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下图，请回答下列问题。

（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取_____________作为外植体,其依据是__________________________。

（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有___________________（答出2点即可）。

（3）过程①中配制好的培养基中，常常需要添加_____________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2～5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是______________________________________。

（4）过程②要进行照光培养，其作用是____________________________________。

（5）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________

（6）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过_____________包装得到人工种子，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。

8．（10分）某种成熟沙梨果皮颜色由两对基因控制。a基因控制果皮呈绿色，A基因控制呈褐色，而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色。果皮表现型除受上