小学班会防溺水安全教育班会课件(20张PPT).pdfVIP

防溺水安全教育班会

汇报人：汇报时间：2024-04-25

01

溺水事故原因分析

●●

0主观因素

缺乏安全意识好奇心过重

对水域环境不熟悉，对潜在风险缺乏对未知的水域环境产生强烈好奇心，

认识。冒险尝试。

?

过于自信或逞能身心状态不佳

对自己的游泳技能过于自信，忽视安疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导

全规则。致判断力下降。

●

●客观因素

水域环境复杂无救援设施或人员

水流速度、水深、水温等水域环境因素缺乏必要的救援设施或专业救援人员，

可能影响游泳者的安全。无法及时提供援助。

安全管理不到位气候条件不利

对游泳场所的安全管理不重视，存在安恶劣的气候条件，如暴风雨、雷电等，

全隐患。可能增加溺水风险。

02

防溺水措施及方法

遵守安全规定

不对施数

不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。

不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区

)游泳或嬉戏。

遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的

管理。

谨防

意外落水

●掌握基本游泳技能

010203

学习并掌握基本的游泳技能在游泳前进行适当的热身运了解并遵守游泳时的呼吸技

和自救方法，如浮潜、踩水动，防止抽筋或身体不适。巧，避免因呼吸不当引起的

、侧泳等。呛水或窒息。

关注水域安全信息

在游泳前了解水域的安全信息，如水深、水温、

水流速度等。

注意观察水域周围的环境和气象条件，避免在恶

劣天气或环境下游泳。

了解并遵守当地有关游泳和防溺水的法律法规和

安全提示。