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语文小学二年级上学期作文模拟试卷测试卷(答案)(1)
1.
看图写话。
仔细观察这四幅图,想一想:小红和小明之间发生了什么事?最后怎么样了?请你想象一
下,写一写。注意语句通顺,标点符号正确。
2.
看图写话。(不会写的字用拼音代替)
图上画的是谁?它们在干什么?把四幅图连起来,按顺序写一写。
3.看图写话。
提示:图上画了谁?他们在干什么?结果怎么样?
学骑自行车
4.看图写话。
仔细观察下面的图,想一想:他们之间发生了一件什么事情?写几句意思完整、通顺连贯
的话。
5.
我会看图写话
仔细观察图上画了什么人?他们在做什么?可以根据图画展开合理的想象,写一写。
6.
我是写话小能手。(请从材料一和材料二中任选一题写一写)
材料一:周六中午该吃午饭了,可妈妈还没下班回来,这时候,姑姑来了,想带你去吃肯
德基,请你给妈妈写一张留言条,(时间统一写为1月1日)
材料二:请你仔细观察下面的图画,图上画的都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?
用一段完整的话写下来吧!写完读读自己的句子通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音
代替。
7.
写话。
这学期马上就要结束了,春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢?请用几句话写一写,
争取做到完整、通顺,意思清楚。
8.
看图写话。
图中是什么季节?有谁?他们在哪里?在干什么?请仔细看图写一段话。
1.有一天,小明边吃香蕉边走在路上。他吃完香蕉后,顺手就把香蕉皮仍在地上。这时,
小丽正走在小明身后,不小心踩在香蕉皮上滑了一下,一下子扑到了小明身上。小丽爬起
“”“
来,对小明说:对不起,我不是故意的。小明看着地上的香蕉皮,不好意思地说:不,
是我的错,我不应该将香蕉皮扔到了地上。”
【详解】本题考查学生看图写话的能力。
第一步:大致看一遍,找出多幅图的整体内容。
第二步:仔细观察每幅图片的内容,找出时间、地点,显然地点在路上。
第三步:几幅图连起来看,注意前后变化。
第四步;想想这几幅图表达的中心。
第五步:根据画面内容和中心进行合理想象。
2.范文:
小兔子的一天
一天,天空下着大雨,小兔子带着伞出门了。它想去看看它的好朋友——青蛙弟弟。
“”
它边走边说:这雨真大啊!不知道青蛙弟弟今天在干什么?走着走着,它就走到了池塘
“”
边。这时它听到喊声:好大的雨啊,救救我!小兔子抬头一看,原来是小鸟妹妹,小鸟
妹妹的翅膀全被打湿了,现在它飞不起来了,十分着急。小兔子看到,也非常着急。它心
想:怎么办啊?我只有一把伞,但是小鸟妹妹也很需要。正在这时,它看到池塘里的荷
“”
叶,绿油油的,像一把大伞。这不是正好可以给小鸟妹妹做伞吗?
“
于是小兔子立马扯下了荷叶,递给了小鸟妹妹,小鸟妹妹拿着伞飞走了。谢谢你,小
”
兔子姐姐!小兔子也非常高兴,因为它帮助了小鸟妹妹。
后来小兔子走到了青蛙弟弟家,和青蛙弟弟度过了愉快的一天。
【详解】本题训练看图写话。
首先要仔细观察图片,图片上有谁?具体发生了什么事情?梳理事情发生的起因、经过、
结果。注意事情发生的逻辑性。事情的发展做好衔接。注意事情发生过程中有一些细节的
描写,比如语言、动作描写等。
提纲:
开头:写清事情发生的时间、地点。
中间:写清事情发生的六要素,事情发生的过程要详写。
结尾:写清事情的结局,和前文要有所呼应。
3.我想学骑自行车,结果和爸爸一起出去学骑自行车。爸爸在后面把自行车扶住,控制
车,我在前面小心翼翼的骑车。结果不到一会儿,骑自行车太难了,总是学不会,就跟爸
“”“”
爸说:太难了,我不想学了。爸爸耐心地对我讲:别着急,
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