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四年级我的读书故事作文

四年级我的读书故事作文（通用26篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类

作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、

传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级我

的读书故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级我的读书故事作文篇1

我在一年级时并不喜欢读书，因为那些作文书非常枯燥，我觉得

一点儿意思也没有。后来，在我四年级时，妈妈给我买了《中华上下

五千年》这本历史书，我一看，又是书，我就把这本书藏起来，妈妈

到底把它找到了，让我看这本书，说是很有趣的一本书，不是枯燥无

趣的书。我只好硬着头皮看了起来，我很快被书中的历史人物迷住了，

这本书让我知道为什么中国人的后代是“炎黄子孙”，让我知道了唐

朝盛世，和清朝末期的腐败和耻辱让我知道秦国从商鞅变法后开始强

大，最终统一天下，秦始皇是中国第一位皇帝，还有清朝皇太极的军

队以少胜多，最终灭掉明朝，由原来都城沈阳迁都北京。

正是这本书让我知道了读书的乐趣，我开始不讨厌作文书了，我

便开始博览群书。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……，这

些书我都喜欢看。

书，已经成为我身边不可缺少的一位朋友，是它让我明白，“书，

是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷，下笔如有神。”

书，将永远陪伴我一生。

四年级我的读书故事作文篇2

读书是最美的姿态，读书是最快乐的时光，读书是汲取智慧的最

佳时期。在我的生活中，书香伴我一路成长!

我知道，林海音小时候也对读书十分如醉如痴，读了她的《窃读

记》后，对她那种为了读到书而想出的种种办法而感觉到了她的聪明。

我还读过她的《城南旧事》，这本书用了朴实，纯真的笔调描绘了她

那五彩缤纷的童年生活。书中所说的人物，如：斜着嘴笑的兰姨娘，

骑着小驴回老家的宋妈，躲在草丛里的小偷，惠安馆的疯子……这些普

普通通的人物在她的笔下现得格外有活力。

我也读过许多本书，为那五彩缤纷的童话故事入迷，为那情意浓

浓的诗歌而陶醉，不知又从什么时候起，又为那一本本奇妙的小说而

感兴趣。读了《白杨》这一课，为白杨那种无私奉献，扎根边疆，建

设边疆的远大志向而赞美。读了《草船借剑》，为诸葛亮的神机妙算

而感叹。读了……

让书香伴我们一路成长吧!

四年级我的读书故事作文篇3

坐在院子里的椅子上，沐浴阳光，拿着一本《骆驼祥子》，做做

样子。

翻开这本书，第一章就吸引了我的注意。祥子是一个勤劳、壮实

的底层社会的小人物，为了买上一辆属于自己的车，拼命的拉车。我

当时想，这么努力的人，命运应该不会太差，结果应该很好吧？好奇

心驱使我继续往下看。

当看到祥子有了属于自己的车，我也跟着激动，因为祥子为了买

这辆车付出了艰辛和汗水，愿望终于实现。他感到生活充满了希望，

梦想着有一天开车厂了。

可梦想终究是梦想，与现实不同祥子的第一次悲剧发生了，他辛

辛苦苦攒了三年钱买来的第一辆车被军阀抢走了，自食其力的理想第

一次破灭。看到这里，我的情绪也跟着低落，祥子是那么一个视车如

命的人，他没了车，该有多难过啊！

看着看着，我就忘了时间，抬头仰望天空，发现已经“夕阳西

下”，也只能放下手中的书，幻想祥子以后发生的事。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中书马多如簇。”书本

中丰富的内涵，怎么可能才有几篇文字，熏陶的文艺才具有更大的魅

力。

曾在一本书中看到这样一句话“一纸诗书一年华，我在光阴背后

开满繁花。”朋友！来吧！一起读书吧！让书香浸润人生，让知识改

变命运！

四年级我的读书故事作文篇4

在我还没有出生时，妈妈就天天拿着一本书给我讲书中的故事，

妈妈在外边讲的津津有味，我也在里边听得津津有味。在妈妈的带领

下，我也爱上了读书。

上了小学，我已经认识了不少字，这时，妈妈就给我买了许多的

名著《三国演义》啦，《西游记》呀都是我的最爱。

有一次，我看了一本叫做《夏洛的网》这本书，看的忘记了时间，

忘记了自己身在何处，心也已经闯进了故事的情节当中，大脑也已停

留在知识的海洋里。妈妈已经做好了饭菜，叫我来吃饭，可以像个

“馋猫”的我却无动于衷，肚子也一点都不饿，反倒还饱饱的。正应

的上莎士比亚的那句话：“书是全世界的营养品。”

每一次放学我就会和时间赛跑，以最快的速度跑回家，目的是快

点写完作业，