中小学教师职业道德规范师德师风的心得体会(9篇).pdfVIP

中小学教师职业道德规范师德师风的心得体会

（9篇）

中小学教师职业道德标准师德师风的心得体会1

正式工作后，我对这个职业有了更真实的熟悉。通过几个月的工作与

这次的培训，我对师德也有了更全面，深层的理解。“师德为先，幼儿为

本，力量为重，终身学习”是幼儿教师的专业标准。作为一名幼儿教师，

不仅专业力量要好，还要有正确的职业道德。假如光有力量，但却没有教

师道德，那极可能就是下一个红黄蓝。

既对幼儿无益，让家长生气，也损害了自身的成长与进展。要成为一

名好教师，我们就先要有师德。而师德首先得需要我们喜爱教育事业、喜

爱学生、不断提高自身的素养。其次，教师必需担当相应的责任与义务，

要对学生负责、对家长负责、对教师团体负责、对社会负责。第三是教师

要有正确的职业态度，对教育劳动要有正确的看法，要有肯吃苦的精神。

第四是要遵守纪律，从一点一滴做起，要虚心承受批判、勇于自我批判，

擅长改正错误。第五是要有职业良心，不断反思自己，能常常对自己的行

为思想进展道德掌握和道德评价。最终就是要有良好的作风，坚持真理、

工作积极、公平待人、团结互助。

幼教行业的负面新闻现在有时还是会消失，但是也有很多阳光美妙。

除了不忿，我们能做的努力就是从我做起，自己拥有良好的师德。每一个

我都有良好的师德，由少积多，不说整个行业会怎样，但至少自己所在的

幼儿园将会是小孩欢乐成长的所在。

中小学教师职业道德标准师德师风的心得体会2

不经意间，我已从事幼儿教育5年了，5年的时间在平凡中悄然逝去，

没有留下什么骄人的成绩，没有做出什么惊人的壮举，但直到今日，我依

旧还坚守在这里。由于我心中有一份执念：爱孩子，爱教育事业。孩子们

活泼得意、天真童趣，教育工作神圣。一位位工作在一线的幼儿教师，用

自己的职业道德诠释着一般幼儿教师存在的价值。说到职业道德，大家都

会想到：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。我觉得是“爱，像妈妈一样去

爱孩子。”假如我们都会把班上的每一位孩子，当做是自己的亲生女儿、

儿子，发自内心的去爱他们，那么，我们会有生气的时候吗？没有，由于

你会像妈妈一样去爱他们。

他们也会像儿子、女儿一样去听妈妈的话。爱，都是相互的，相互感

染的。一个幼儿园教师最根本的就是要去爱孩子，当我们像妈妈一样去爱

每一位孩子时，那么你的责任心、爱心、急躁都会不由得增加。陶行知说

过：“爱满天下”，这句话影响了一代又一代教育工，从事教育工作的人都

要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对孩子们要“以爱育爱”。幼儿

园的孩子就像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培育。每个孩子都是母亲

的珍宝、心头肉，自从当了母亲后，这使我深深体会到，情系幼儿，像母

亲一般热枕地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身上所散发的魅

力。

中小学教师职业道德标准师德师风的心得体会3

努力使自己成为终身学习的教师。学问社会的显著特征就是学问像滚

雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师

必需不断地学习方能胜任教师工作。因此，要坚持连续学习，坚持终身受

教育。随着形势的进展，高科技突飞猛进，让人感觉到一停顿学习，就会

落伍。

当今的时代，人们只有具备了学习的力量，具备了可持续进展的力量，

才能获得生存的社会位置。教师要把自己的学生培育成为全面进展的有用

人才，就必需把书教好。

这就要求教师要具渊博学问。在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都

只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师犹如一叶扁舟，常年累月航行于

其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达抱负的此岸，风雨无阻，无怨

无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？

选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万

贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇

之立于那些求知若渴者目光聚拢的神圣讲坛。教师要有进展教育所需的扎

实而宽厚的根底学问和专业学问，要透彻地懂得所教学科。加里宁所概括

出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一

样，从生活中汲取一切优良的东西，然后把这些优良的东西奉献给学生。

中小学教师职业道德标准师德师风的心得体会4

教师是教育过程中的主导力气。教师道德品质不仅是教师自身的行为

标准，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素养教育

能否得以正确顺当地实施。通过对师德师风的学习，我对师德的