大学生入学教育：培养网络文明PPT教学课件.pptxVIP

2

培养网络文明

培养网络文明

青少年网民数量所占比例很高,他们处在人生的成长期,人生观、价值观还不成熟,极易受网络不良环境的影响,如何提高大学生文明上网意识,使网络成为学习的工具而非单纯的娱乐工具,已成为高等教育中不容忽视的问题。

一、网络文明的定义

网络文明是指随着信息网络技术的应用而产生的一种新的文明形式,其含义十分广泛,主要包括网络技术文明、网络精神文明和网络制度规范文明三个层面。网络文明建设的目的在于创建一个健康、有序、安全、具有活力、没有污染的“绿色”网络环境,防止和制止网络建设和发展过程中出现一些不文明的情况。

二、文明上网行为规范

大学生应当充分认识到网络对于自身成长和发展所带来的机遇和挑战,严守网络文明行为规范,争做网络文明的倡导者。

二、文明上网行为规范

坚持正确政治方向,牢固树立中国特色社会主义核心价值观,筑牢理想信念之基。大学生上网应当维护国家利益,遵守国家相关法律、法规和有关规定,不从事危害国家安全、泄露国家机密,以及侵害国家、社会、集体利益和公民合法权益的活动。

二、文明上网行为规范

自觉遵守互联网相关法律、法规,依法依规上网,不破坏网络设备和程序,不在网络上从事违法犯罪活动。严格遵守学校的有关制度规章和纪律要求,健康、文明地使用网络。

二、文明上网行为规范

弘扬中华优秀传统文化,遵守网络道德规范,不利用网络散布谣言、扰乱社会秩序,或侮辱、诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益。积极参与网络公益,唱响时代主旋律,争做新时代网络文明的传播者,共同为构建清朗网络贡献力量。

二、文明上网行为规范

增强自我保护意识,理性、健康上网,不在网络上泄漏个人和他人隐私,不参加无益身心健康的网络活动,不沉溺于网络。坚决同网络上的歪风邪气作斗争,积极监督、举报网络违法行为和不良信息。

二、文明上网行为规范

抵制网络虚假信息,合理安排上网时间,做到不沉迷网络。通过正规渠道反映问题,不在网上随意谩骂,发泄不满。自觉接受先进网络文化熏陶,争做有责任、有担当的好网民。

三、大学生使用网络的优点及弊端

网络是其中重要的渠道之一,大学生可以通过网络获得丰富的知识和信息,让我们看一看,大学生使用网络的优点。

1.网络可以给大学生提供更为广阔的学习空间和大量的学习资源。

2.大学生也可以登录其他学校的网站,与其他学校的老师和学生交流学习体会,使得自己的知识更加完善和全面。

3.大学生今后要从事的行业的动态信息对于大学生来说也是十分重要的。

三、大学生使用网络的优点及弊端

首先从网络本身出发,其最大的特点是信息量大而繁杂。而当下,网络道德与法制的监管尚不完善,网络信息良莠不齐,流言蜚语也能通过网络快速传播。其次,网络具有一定的虚拟性,可以让大学生在这种虚拟平台上找到高度的自我认同感,这种虚拟性往往导致大学生迷恋网络,甚至忽略现实生活中的正常交往。

四、践行网络文明

青少年既是网络的主要使用群体和受益群体,又是推动网络发展的巨大力量。

四、践行网络文明

1.在网上浏览色情、暴力等不良信息。

2.热衷于网上聊天,许多聊天室里的内容低级、庸俗。

3.沉溺于网络,不顾身体健康,无节制上网,影响了正常的学习、生活。

4.网上交友缺少自我保护意识。

5.利用网络信息恣意妄为,缺乏社会责任感,破坏网络秩序。

四、践行网络文明

大学生要学习网络道德规范,增强网络道德意识,分清网络美丑,激发对美好网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。

四、践行网络文明

大学生要认识网络文明的内涵,崇尚科学,追求真知,增强网络文明意识,使用网络文明语言,倡导文明新风,营造健康、文明的网络环境。

四、践行网络文明

大学生要遵守《全国青少年网络文明公约》,了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

四、践行网络文明

正确处理好上网与学习、生活的关系,以学习为重,善于利用网络资源提升自身素质,怡情怡趣、张弛有度,不长时间上网,不沉迷于网络游戏、网聊等。

四、践