大班健康教育新《心情播报》教学设计2篇.pdfVIP

今泰学院推荐文档

大班健康教育新《心情播报》教学设计2

Teachingdesignofnewmoodbroadcastf

orlargeclasshealtheducation

编订：JinTaiCollege

第1页共9页

今泰学院推荐文档

大班健康教育新《心情播报》教学设计2篇

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：大班健康教育新《心情播报》教学设计

2、篇章2：健康：心情播报教学设计

篇章1:大班健康教育新《心情播报》教学设计

大班健康教育活动：心情播报一、活动目标：

1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感，并学会用各种方法让

他人和自己保持高兴的心情。

2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。二、活动准备

：

1、多媒体课件。

第2页共9页

今泰学院推荐文档

2、小动物头饰和动物脸谱若干。

3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个（

每面上画有一个小动物的心情图）。

4、各种玩具、乐器、图书等实物。三：活动过程：开始部

分：以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持

人选拔赛激发幼儿兴趣，引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动

作进入活动室。基本部分：

1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物，电视台通

过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大

方的小动物参加节目主持人决赛。

2、第一关“说心情”（理解他人的心情并帮助别人）ａ、请

小动物听一段心情播报（请一名教师手拿木偶播报森林电视台的

心情播报）。ｂ、组织讨论理解他人的心情：猴子今天的心情是

雨天，说明猴子的心情怎么样？我们一起来看看究竟是什么事让

猴子的心情是雨天（播放课件——猴子躺有床上哭）。帮助他人

心情快乐的方法：想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢？（

幼儿说说自己想的办法）我们一起来看看小动物都想了什么办法

第3页共9页

今泰学院推荐文档

，帮助猴子。（播放课件）我们帮助了猴子，心里高兴吗？我们

一起跟着音乐跳舞吧！猴子的心情由雨天变成了什么天？教育幼

儿别人不高兴时要想办法让他高兴！ｃ、恭喜小动物们胜利地过

了第一关。

3、第二关：“播心情”（说出心情并学会让自己快乐的方法）

播报心情ａ、出示骰子，幼儿观察骰子上动物的表情图，说说该

动物的心情是晴天还是雨天？ｂ、教师讲解播报要点，请小动物

扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。改变

心情ｃ、我们的心情有时好，有时会不好，如果心情不好，我们

会怎么样？怎样才能让自己的心情变成晴天呢？出示部分课件，

引导幼儿想办法让自己高兴起来。ｄ、出示玩具、乐器、图书等

实物，幼儿自由选择让自己高兴的方法，并进行表演。ｅ、播放

课件，幼儿边看边说，还有什么办法让自己的心情高兴起来？教

育幼儿学会自己让自己快乐。ｆ、恭喜小动物们胜利地过了第二

关。

4、第三关：“画心情”（画出自己快乐或不快乐的心情）ａ

、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。（幼儿自由