河北省唐山市路北区2024-2025学年九年级10月月考语文试题(解析版).docxVIP

河北省唐山市路北区2024-2025学年九年级10月月考语文试题(解析版).docx

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2024~2025学年度第一学期学业水平调研测试九年级语文试卷

2024.10

注意事项:

1.本次考试满分100分,考试时间为120分钟。

2.答卷前,考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。

3.答题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;不准使用涂改液。

4.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。

第一部分积累与运用(1—2题20分)

1.阅读下面文字,回答后面的问题。

学习了诗歌单元后,可以发现:生活孕育诗歌,诗歌反映生活。《沁园春·雪》描写北国壮丽。雪景,纵横千万里,展示其(yāoráo)多娇的风姿,抒发词人对祖国壮丽山河的热爱;《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》抒写细腻柔丽的情愫,表现出轻盈(pīngtíng)之美;《我看》在春景中回首往事,想到人的生命中的欢乐也好,忧戚也罢,对于生机勃勃的自然来说,一切都是枉然。无论是博大、深沉的情感,还是幽远、隽永的哲思;无论是对自然、社会的赞颂,还是对理想、信念的追求与坚守,都可以用诗歌表达。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语。

①(yāoráo)②(pīngtíng)

(2)给文段中加点的词语注音。

①轻盈②忧戚

(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“枉”的几个义项。为文段中“枉然”的“枉”选择恰当的义项。

枉wǎng:①弯曲或歪斜,借指错误或偏差:矫~过正。②使歪曲:~法。③冤屈:冤~|~死。④白白地;徒然:~费。⑤姓。

【答案】(1)①妖娆②娉婷

(2)①qīngyīng②yōuqī

(3)文段中“枉”的意思是白白地

【解析】

【小问1】

本题考查字形。

妖娆(yāoráo):娇艳美好;妩媚多姿。

娉婷(pīngtíng):形容女子姿态美好的样子。

【小问2】

本题考查字音。

轻盈(qīngyíng):形容女子的动作、姿态轻柔优美;形容物体重量小,轻快。

忧戚(yōuqī):忧愁悲伤。

【小问3】

本题考查词语理解。

枉然:wǎngrán,徒劳无功,浪费时间,得不到任何收获。故选第④项:枉:白白地;徒然。

2.班级拟举办“劳动最光荣”语文综合实践活动,根据要求,完成相关任务。

(1)下面是活动开场白部分的材料,请根据要求帮班长完善。

小满已过,芒种不远,炽热的太阳()着广袤的大地。田野里弥散着麦香,农民正在辛勤劳动。车间里充斥着各种声响,工人正满负荷工作。实验室里,科研人员以忘我的敬业精神投入到繁琐苦燥的研究之中。街头巷尾,环卫工人用粗糙的双手()着城市的美丽……千千万万的劳动者正用行动发出振耳欲聋的呐喊——劳动最光荣!

做个劳动者吧,也许你会经历艰苦劳累,()你能拥有无上光荣!

①在语段中的括号处填写词语,下列最恰当的一项是()

A.照耀呵护也许B.炙烤保护而且

C.炙烤呵护但是D.照耀保护所以

②语段中有两个错别字,请找出来并予以改正_______________

(2)下面是班主任提供的一份初中生家务劳动情况统计图。请你根据图中数据,写出两条反映学生家务劳动问题的调查结论。

(3)小唐搜集到一则“劳动含义演变”的材料,请分别概括“劳动”的三个含义。

“劳动”一词最早见于《庄子·让王》篇:“春耕种,形足以劳动;秋收敛,身足·以休食。”这里的“劳动”与“休食”对言,指“活动身体”。《三国志·魏志·华佗传》中也有类似表达,华佗说:“人体欲得劳动,但不当使极尔。”后来,传统医学典籍里的用法也和此处差不多。《三国志·魏志·钟会传》中有“劳动我边境,侵扰我氐、羌”。文中的“劳动”是“使烦劳”的意思,和最早的意思已经有了明显的差别。1915年,商务印书馆刊行《辞源》,其中说:“凡用体力以从事工作,谓之劳动。因谓专恃作工以谋生活之人为劳动者。”

(4)活动最后,全班合唱歌曲《劳动最光荣》。结合歌词解释选择这首歌的一点理由。

太阳光/金亮亮/雄鸡唱三唱/花儿醒来了/鸟儿忙梳妆/小喜鹊造新房/小蜜蜂采蜜糖/幸福的生活从哪里来/要靠劳动来创造/……劳动的快乐说不尽/劳动的创造最光荣

【答案】(1)①.C②.苦——枯;振——震

(2)①初中女生各项家务劳动的参与率均高于男生;②无论男生女生,个人卫生类家务劳动参与率均相对较高;③初中生家务劳动整体参与率较低(低于50%);④无论男生女生,洗衣服参与率最高,打扫卫生参与率最低。

(3)①活动身体;②使烦劳;③用体力以从事工作。

(4)示例:《劳动最光荣》契合活动主题,歌词指出了劳动的价值(意义)是创造幸福的生活,激励人们热爱劳动;在表达方式上使用拟人、

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