2025届高考专题复习：如何切实提高主观题的分数.pptxVIP

如何切实提高主观题的分数

如何切实提高主观题的分数？

——以2024年新高考Ⅰ/Ⅱ卷试题为例

一、熟悉主观题题型：1.手法题2.作用题3.概括题（变体——含义题）

二、精准分析题目：1.仔细阅读题干文字，甚至细化到每一个字，圈出关键信息词。2.弄清答题方向（如：作用题？含义题？手法题？概括题）

1.手法题题型：①题目直接问手法——题干中有“运用了哪些手法”等②题目间接考手法——题干中有“......效果是如何营造出来的”“赏析......”等

如：（2024新高考Ⅰ卷）16.本诗采用了对比的手法，对泉声进行了生动的描写，请结合诗句简要分析。（6分）

2.作用题题型：题干中有“作者为什么”“好处”“作用”“效果”等

如：（2024新高考Ⅱ卷）9.文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。（6分）

3.概括题题型：除手法题、作用题都属于概括题。题干中有“概括说明”“什么启示”等

如：（2024新高考Ⅱ卷）4.《月背征途推荐序》对读者了解这本书有哪些帮助？请根据材料三概括说明。（4分）

4.含义题：概括题的变体题型：题干中有“是什么含义”“有何寓意”“如何理解”等

如：（2024新高考Ⅱ卷）16.如何理解诗人的“白头心事”？请结合诗歌内容简要分析。(6分)

三、调动技巧、规范作答：1.分点作答①②③2.多角度回答：如小说作用题角度......3.关键词先行，然后结合文本分析（总分总式或总分式拟写答案）4.术语意识，如文学类、古诗词的相关术语。

1.手法题解题法：原文+手法——原文+手法+怎么用的+效果（作用、情感）调动答题技巧

如：（2024新高考Ⅰ卷）16.本诗采用了对比的手法，对泉声进行了生动的描写，请结合诗句简要分析。（6分）

①听泉时间短与长的对比，乍一听仿佛溪水对着门户，听久了觉得屋子就是船；②泉声大小的对比,泉声有时如怒声般壮阔伟岸，有时如细点般清脆圆润。

2.作用题解题法：原文+作用——小说类：小说三要素（人物、情节、环境）+主旨+读者+艺术效果调动答题技巧

如：（2024新高考Ⅱ卷）9.文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。（6分）

①整体上回溯性地讲述故事，本身具有一种历史纵深感；②具体事件的叙述基本按照时间顺序交代，情节脉络清楚；③展现出人物的成长历程，使人物形象更丰满；④通过叙述时间的跳跃，过去与现在、回忆与现实相交织，将迷团逐一解开，行文跌宕起伏。

3.概括题解题法：①找范围：通过题干关键词，找到原文相关范围②筛选信息：删除重复部分、解释说明、修饰词、例子③整合答案：用逻辑关联起来，组织答案调动答题技巧

如：（2024新高考Ⅱ卷）4.《月背征途推荐序》对读者了解这本书有哪些帮助？请根据材料三概括说明。（4分）①帮助读者理解书名中“月背”的含义;②帮助读者了解本书的成书背景;③帮助读者了解本书的大致内容;④帮助读者认识到我国登陆月背的巨大意义。

4.含义题：概括题的变体解题法：①表层含义：在原文能直接找到的含义（多与情节、内容结构有关）②深层含义：需要分析才能得出的含义（多与人物/写作对象的特点、人物心理、文章主旨、作者情感等有关）调动答题技巧

如：（2024新高考Ⅱ卷）16.如何理解诗人的“白头心事”？请结合诗歌内容简要分析。(6分)

①“白头心事”即诗人念念不忘、但多年来一直未能实现的抗击外敌、收复失地的志愿。②“卧闻刁斗起连营”,军事意象的出现表明诗人时时牵挂对敌战事；③“惭愧儿童话请缨”,写诗人感慨自己虽壮心不已，却已无法像年轻人一样请缨杀敌。

小结：核心三步骤1.精准分析题目，明确主观题题型；2.调动各类题型的答题技巧；3.规范作答。

万变不离其宗不要强调不可知，要以已知推未知