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人教版一年级数学下册认识图形
教学目标知道三角形、四边形的形状和名称。通过观察和动手操作,使同学们能辨认和区别出这两种图形。使同学们初步建立起空间观念,培养同学们初步的逻辑思维能力,渗透分类统计思想。
三角形与四边形
⑾⑿⒀⒁⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽
⑾⑿⑷⑻⒀⒁⑴⑵⑶⑸⑹⑼⑽⑺三角形四边形五边形
三角形三角形有三条边。
说对了!这个是三角形。谁是三角形?
四边形四边形有四条边。
找一找哪些图形是三角形?哪些是四边形?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)三角形________四边形________(1)(2)(3)(5)(7)
判断(1)是三角形。()(2)正方形和长方形不是四边形。()××
在点子图上画上三角形和四边形。
机器人
大家学得非常好!
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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