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四年级同步个性化分层作业3.3神奇的计算工具
一.选择题(共3小题)
1.在计算器上按出“□□5×23=”,屏幕上显示的结果可能是()
A.4223 B.925 C.2645 D.21692
2.用计算器依次按49、+、33、÷、2,当按“÷”时屏幕会出现()
A.÷ B.41 C.33 D.82
3.大山的计算器上的数字键坏了,如果想用这个计算器算出336÷12的得数,那么可以在计算器上按()
A.336÷3÷4 B.336÷3×4 C.336÷10÷2
二.填空题(共2小题)
4.用计算器计算“472×56”时,发现按键“5”坏了。如果还继续使用这个计算器你会怎样计算?请列出算式。
5.洋洋用计算器计算”3215×49”时,发现“4”这个键坏了。如果还用这个计算器,你猜洋洋会怎么计算?请写出算式。
三.判断题(共2小题)
6.在使用计算器运算时,如果发现输入的数据不正确,可以使用ON键清除错误。(判断对错)
7.小华用计算器计算72+45时,计算出的结果是3240。这道题计算错误的原因是把“+”按成了“×”。(判断对错)
四.应用题(共3小题)
8.淘淘在用计算器计算一道除法算式时,把被除数的前两位数字按反了,结果除以15得23,正确的商应该是多少?
9.据统计,一个没有关紧的水龙头,每天大约浪费水16千克。照这样计算,一年(按365天计算)大约会浪费多少千克的水?如果把这些水装入饮水桶,每桶装20千克,大约可装多少桶?(用计算器计算)
10.淘气想用计算器计算76×25的结果,但是计算器上的按键“6”没用了。淘气想了想,输入了算式“19×4×25”。
(1)请你想一想,淘气输入的这个算式,可以得到正确的结果吗?为什么?
(2)你还能想到什么样的算式,也可以得到76×25的结果?(请写出两个)
四年级同步个性化分层作业3.3神奇的计算工具
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.在计算器上按出“□□5×23=”,屏幕上显示的结果可能是()
A.4223 B.925 C.2645 D.21692
【考点】计算器与复杂的运算.
【专题】综合判断题;推理能力.
【答案】C
【分析】□□5×23,说明是一个三位数乘23。百位上最小为1,即1□5×23。把1□5估成100,100×23=2300,所以1□5×23>2300。百位上最大为9,即9□5×23。把9□5估成1000,100×23=23000,所以9□5×23<23000。同时,知道两个乘数的尾数,5×3=15,那么积的尾数应该是5。据此解答。
【解答】解:A.积的尾数是3,不满足题意;
B.积的尾数是5,但由分析可知:□□5×23>2300,不满足题意;
C.积的尾数是5,且23000>2645>2300,满足题意;
D.积的尾数是2,不满足题意。
故选:C。
【点评】本题考查了三位数乘两位数的计算方法和计数器的应用。
2.用计算器依次按49、+、33、÷、2,当按“÷”时屏幕会出现()
A.÷ B.41 C.33 D.82
【考点】计算器与复杂的运算.
【专题】运算能力.
【答案】D
【分析】根据计算器的用法,用计算器依次按49、+、33、÷、2,当按“÷”时屏幕会出现49+33的运算结果,据此解答即可。
【解答】解:49+33=82
答:用计算器依次按49、+、33、÷、2,当按“÷”时屏幕会出现82。
故选:D。
【点评】本题考查了计算器的使用方法,结合题意分析解答即可。
3.大山的计算器上的数字键坏了,如果想用这个计算器算出336÷12的得数,那么可以在计算器上按()
A.336÷3÷4 B.336÷3×4 C.336÷10÷2
【考点】计算器与复杂的运算.
【专题】运算能力.
【答案】A
【分析】12=3×4,连续除以两个数等于除以这两个数的乘积,因此336÷12=336÷3÷4,据此解答即可。
【解答】解:计算器上的数字键坏了,如果想用这个计算器算出336÷12的得数,可以将原来的算式变成336÷3÷4。
C选项有2,不能按出2;B选项中,只有加上括号之后才正确。
故选:A。
【点评】此题主要考查了计算器的使用和四则混合运算的方法,要熟练掌握。
二.填空题(共2小题)
4.用计算器计算“472×56”时,发现按键“5”坏了。如果还继续使用这个计算器你会怎样计算?请列出算式472×7×8。
【考点】计算器与复杂的运算.
【专题】数感;运算能力.
【答案】472×7×8。
【分析】56可写成7×8,则根据乘法结合律的特点可知:472×56=472×7×8,依此进行解答即可。
【解答】解:用计算器计算“472×56”时,发现按键“5
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