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永川区宝峰小学2017年秋期一年级教案
第1课时
一年级语授课教张世
备课组主备教师张世友
文组师友
课题1＞你我他课型新授
教学重
1.培养学生字的能力，有主动
培养兴趣。
字的愿望。点
学习目标2.让学生获得浓厚的字兴趣,积
极主动地投入到以后的字活动教学难
字能力。
中，这一节的字体验尤为重要。点
总课时
L生字卡片，多媒体课件。2.做字卡。学（
教学准备1
生）数
个性修改
教学过程通（案）
手（写或张贴）
第一课时
一、激趣导入，认“天、地、人”
L互动活动一：同学们玩过“相反动作对对碰”这个游
戏吗？教师说举起右手，你们就举起左手。我说什么，
你们就做我说的相反的动作，明白吗？
2,互动活动二：同学们反应真快，如果我把这个游戏变
成“相反词语对对碰”，你们会吗？比如我说左，你对
——右。
3.教（师板书“天”与“地”）引言：我们生活在天与地
之间,我们是——人。板（书“人”）
设计意图：对于低年级的孩子来说，游戏是最能走近其
心灵的，因为每个孩子都喜欢游戏。两个游戏的设计都
紧紧围绕着教学目标，让孩子在游戏的“趣味”中慢慢
走进学习目标，达到“课伊始，趣已生”的效果。
二、欣赏童谣，认“你、我、他”
1.播放童谣视频。你（是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小
娃娃。妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”
爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？我对
爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好娃娃J你与
我，我与他，你我他是一家，什么都不怕。）将视频定格
在最后一句话。
2.学生尝试朗读这个句子。回忆我们刚才看过的童谣，
“你”指谁？“我”指谁？“他”指“谁”
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