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七年级语文上册教学计划
七年级语文上册教学计划15篇
日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一起
对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是
小编为大家收集的七年级语文上册教学计划,欢迎大家借鉴与参考,
希望对大家有所帮助。
七年级语文上册教学计划1
语文教学是基础教育的重要科目之一.它是联系学生与社会的桥梁,
与学生的生活息息相关,它与数学、物理等其它学科紧密相连,也是其它
学科的基础.以下是我本学期的语文教学计划,与大家共勉.
一、教学目标
本学期我将通过六个单元的教学,逐步提高学生的语言运用能力,并
通过第一单元的教学让学生关注自己的家庭,重温母爱,树立远大理想;第
二单元让学生学习有关人生的课文,了解、体会人生;第三单元让学生品
味多姿多彩的大自然,陶冶爱美的心灵;第四单元让学生了解科学,激发求
知欲,培养学生热爱科学的精神;第五单元抒写浓浓的亲情,引起学生的共
鸣;第六单元要激发学生的想像力,并联系自己的生活体验,深入了解课文.
二、教学任务
本期语文教学的主要任务有六个单元,共三十节课,其中讲读课文十
六篇,自读课文十四篇,以及十篇古诗词和名著导读.
三、教学重点
本期教学重点是十六篇讲读课文及十四篇自读课文中涉及的基础
知识,及让学生听、说、读、写能力的逐步提高及培养.
四、教学难点
语文教学的难点主要是一些句子的赏析,以及一些文言文中的重点
词,句的理解.
五、课时安排
见《教学进度表》.
六、教学方法
1、本期语文教学我将贯彻、本期语文教学我将贯彻大语文大语文的教学观念,穿插新课改的理念,
让学生真正走进课堂,成为课堂的主体,让学生课前质疑,上课逐点解析,
分析得出结论,教师讲解,并结合磁带、音乐、光盘等教学设施,提高课堂
教学的效果.
2、采用课内课外的结合,让学生在课堂上联系生活实际,把课文引
向生活.
3、采用、采用兵教兵兵教兵的形式,小组内讨论、领读、背诵等形式.
4、把上课与写作业联系起来,让学生随时把自己的感受写出来.
七、教学效果
经过努力,我将使学生的成绩逐步提高,力争使学生的语文水平在小
学的基础上更进一步,并提高学生的听、说、读、写能力,培养学生分析
问题,解决问题的能力.
七年级语文上册教学计划2
一、教材简析
本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式,教材符合新
课程的不再强调语文的文体知识的要求,更加注重学生的人文体验。
致力于全面提高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾知识和能
力、过程和方法,情感态度和价值观三个方面。力图在提高学生正确
理解和运用祖国语言文字的能力,养成良好的语文学习习惯的同时,
丰富学生的人文素养,培养社会责任感和创新精神。教科书内容强调
工具性与人文性的统一,培养扎实的语文基本功与开发潜在能力、创
新能力的统一。
积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的创
新精神。内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神,充分关注
学生的个体差异和不同的学习需求,为学生提供各自的发展空间。第
四,遵循语文教育规律,突出学生的语文实践活动,使学生在实践申
学习语文。这套教科书力图使学生学习的过程,变成读写听说的不断
实践的过程,在语文实践中受到熏陶感染的过程。
力求建立开放、有弹性和富有活力的教科书体系。教材体现了课
内外和校内外的结合,使教科书由课内走向课外。
二、指导思想
认真学习领会新出台的初中语文课程标准的精神,迎接挑战,抓
住机遇,确立教研兴校的策略,注重发挥学生学习的主动性,注重培
养学生的人文素养,注重培养学生的感情把握能力,面向全体学生,
全面提高学生的素质。
三、教学目标
新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语
文学习目标,教材只是例子,重要的在于学生的情感体验。
1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。
2、学习本册书上的课文,完成木学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学
生语文语感打下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
6、指
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