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医药培训心得体会（通用7篇）

医药篇1

随着科学技术的进步和经济的快速发展，我国已逐步由世界大国

迈入世界强国。在一带一路新形势下，中国开始注意到文化软实力对

国家科技和经济发展的重要作用。于是，作为中华民族灵魂和精神支

撑的传统文化得到了应有的关注，作为中华民族传统文化的核心部分

更得到了高度重视。而高校作为传播和创新文化的重要机构和场所，

有责任也有必要将其应用于教育之中。十八大报告提出：“文化是民

族的血脉，是人民的精神家园。”国家和民族的发展，都需要在一定

的文化传统基础上进行变革、创新和发展。抛弃传统，就等于丢掉根

本，等于割断自己的精神命脉、丧失文化的特质。中华民族的优秀传

统文化是我们文化发展的母体，我们应当怀着温情和敬意自豪地对待。

中医药学具有深刻的哲理性、科学性和伦理观，横跨自然科学、

哲学和社会科学，蕴藏着中华民族优秀传统文化的丰富内涵。优秀的

高级中医药人才须达到科学精神与人文精神的和谐统一。中医药院校

思想政治教育工作必须立足于中医药学的人文特质，突出中医药院校

思想政治教育的特点和亮点。同时，中医药文化中所蕴涵的中国古代

天人文化，人文文化和大一统文化也为思想政治教育提供了丰富的营

养。在继承的基础上创新，把国学贯穿到中医药的教育中来，是中医

药院校德育教育可行的思路之一。

一、国学在高校德育教育中的作用

国学是中国文化的一部分，表达着丰富的中国文化思想。教育的

本质是文化与人的双向建构机制。思想政治教育的本质是文化，思想

政治教育是一种文化形态，思想政治教育是一种文化传承与创新的过

程，也是一种以文化形态、方式、方法促进人的发展的过程。随着现

代社会的发展，德育的文化功能也在不断扩展。德育与文化应当紧密

结合，不断创造和更新，实现德育和文化两个维度的发展。国学教育

与高校德育实际上也存在交互关系和内在契合之处。

（一）化人育人的作用

国学是中华优秀文化的载体，蕴藏丰富。中华文化被称为伦理型

文化，这种文化以经典为形式得以保存，因而国学中充盈着丰富的、

直至如今也极具现实意义的思想道德观念和伦理规范。无论是“己所

不欲，勿施于人”的处世之道，还是“文质彬彬，然后君子”的人格

精神，抑或孝悌忠信等伦理襄永、爱国爱家的民族精神，对于大学生

思想道德素质的养成均是大有裨益的。可以说，国学可以成为高校德

育的重要载体和资源，能够更好地滋养和支撑高校德育。

高校德育旨在培养全面发展的人，让大学生成为德与才兼备的社

会主义事业的接班人，成为富有民族精神、思想道德水平较高、社会

责任感强的优秀大学生。尤其是，要强化大学生的民族认同、提升大

学生的民族自信、促进大学生实现民族自强，就必须从传统中、历史

中找到支撑。从这一意旨上来讲，国学的特性决定了它能够为高校德

育提供助力。国学与高校德育，统一于教化和培育全面发展的大学生，

二者统一于化人与育人的要求与实践中。

（二）文化传承的作用

任何一个国家、一个民族的文化，都有其固有的传统与根本。数

千年绵延不断的中华传统文化是一种有着广泛影响力、强大凝聚力的

精神力量，其中的精华部分凝聚了袓先的智慧和力量，这些智慧一般

集中体现在历史流传下来的伟大经典之中。它们是中华民族的根，是

中华民族身份认同的重要标志。在中华民族生生不息、不断进取的过

程中，优秀传统文化起了很大的作用。实现优秀传统文化的传承和创

新，是推动社会主义现代化建设的客观要求，也是让广大中国人接受

优良道德道德传统、提升道德修养的重要要求。因此，实现文化的传

承是民族和国家发展的必然要求和题中之义。

如今的高校不仅是知识的寓所，更是引领文化的力量。大学生是

时代的未来，一定要树立他们对中华文化的自信心和自豪感。因此，

大学的基本职责之一就是实现文化的传承和创新，实现民族精神财富

的传承和发展，提升民族文化自觉和民族文化自信。“这些因素的传

承和弘扬不能不依靠德育，应该说德育的重要功能之一，就是弘扬和

培养一种民族意识、民族精神。”高校德育作为大学教育的一个部分，

是国学所承载的传统文化能够获得传承和发展的重要高地。在高校德

育之中贯穿国学，使得优秀传统文化能够通过这一方式得到更广泛的

认识、接触、理解和接受。换言之，高校德育是国学发挥作用、实现

民族文化传承的重要途径和手段。将国学与高校德育相结合，是传承

和发展文化的要求。

总而言之，国学与高校德育统一于开展高校德育、教化大学生的

过程之中。在这一过程