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苏教版一年级数学下册教案范文

苏教版一年级数学下册教案范文1

教学内容：用数学(p19：例3)完成相应的做一做

教学要求：

1、通过本节课的教学，培养学生认真观察的好习惯。

2、培养学生收集信息和整理信息的能力。

3、学会提出与他人不同的数学问题。

4、能够用所学的知识解决生活中的实际问题。

5、培养学生热爱大自然的高尚情操。

教学重点：

学会收集信息和处理信息并能够运用所学的知识正确熟练地进行计算的.能

力。

教学准备：主题图二幅

教学过程：

师：春天到了，教师带领同学们来到了郊外进行春游活动，同学们来到郊

外，非常开心，吃过饭后，便玩起了游戏。

一、说一说

出示主题图：(例3的主题图)

1、师：从图中你知道了什么

还有什么发现(教师根据学生的回答进行板书)

1)有8个女同学，有6个男同学

2)13个同学玩捉迷藏的游戏，这里有6个同学

3)有16个同学来踢球，已经来了9个人。

2、师：你能根据这些信息提出问题吗比一比，看谁提出的问题最多，试一试

(先同桌互说，然后指名说，教师根据学生的回答进行板书)，还能提出不同的

问题吗

3、想一想，你能根据这些信息列出算式吗试一试

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(板演，齐练，评讲)

如：第1小题：8+68-6

问：你为什么要用这种方法算，说说你的理由

等于几你是怎样想的请同桌的同学互相说一说，再全班说一说。还有没有与

他不一样的算法吗

(其它各题与以上相同)

b：出示“做一做”的主题图

学生观察：

问：(1)从图中你看到了什么把你看到的说给你的同学听。再数一数，你发现

了什么还有不同的发现吗

(2)你能够根据你所看到的说成一个数学小故事吗试一试(四人小组互说)

(3)指名说(3――――5人)

(4)你们有根据这些数学小故事列出算式吗学生独立完成，指名板演。

(5)除了刚才的这些问题，你还能提出其它的问题来并且列出算式吗讨论一

下，互相说一说。

二、练一练

1、完成p21：1

出示图，让学生认真观察：

(1)你从图中看到了什么你能根据这些信息编出一个数学小故事吗四人小组互

说，然后指名说

(2)你能根据你编的这些数学小故事列出算式吗

(3)学生独立完成，同时指名板演。

(4)你能说说它们各等于几你是怎么想的吗

2、p21：2

学生独立完成，集体订正

三、全课总结

(略)

四、完成课外作业

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苏教版一年级数学下册教案范文2

第一单元认识图形

教学目标：

1.通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。

2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。

3.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。

教学重点：

初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。

教学难点：

初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。

教学准备：图形卡纸、实物、学具等。

一、复习，探究新知：

1.小朋友们还记得这些图形朋友吗(长方体正方体球圆柱)

2.你能把这些图形平平的面画下来吗学生在纸上画一画

3.你们画下的图形有什么特点

学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流

不同点：共同点：长方形对边相等4个角都是直直的平面的正方形4边相等

4个角都是直直的不断开的圆没有角即封闭的)

三角形有三条边三个角

二、巩固发展：

1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形

2.用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形

小组内评一评，各小组展示作品。

3.练习一第1题

请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗小组讨论

合om

作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色

4.用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。

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同桌合作比一比哪一桌拼的最好全班交流展示。

5.第2题：数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形

独立完成，