2024年秋季学期新冀少版生物7年级上册课件 第2章 组织、器官、系统和生物体 1.2.2 组织的形成.pptx

第二章组织、器官、系统和生物体第二节组织的形成

1.理解细胞分化的概念。（重点）2.说出组织的概念，概述组织是通过细胞分裂、生长和分化形成的。（难点）3.学生参与交流与合作，形成重要概念，养成事实求是的科学态度（素养）

一、细胞分裂二、细胞生长1.过程：1.过程：2.结果：2.结果：3.特点：3.特点：（复制）核→质→膜（壁）细胞数目增多分裂前后，遗传物质没有发生改变（染色体数目、形态结构相同）从周围环境吸收营养物质细胞体积增大生长过程中，液泡数量逐渐减少形成一个中央大液泡

受精卵四个细胞多个细胞分裂分裂两个细胞分裂形态相似功能相同各种各样的细胞想一想，议一议生物体是如何通过一个细胞发育成一个新个体的呢？

一、细胞的分化探究竟.资料分析阅读课本P28页内容，完成下列表格内容的填写

叶芽表皮叶肉叶脉细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织。细胞壁薄，具有存储营养物质的作用，属于营养组织。细胞壁呈管状，具有运输功能，属于输导组织。叶细胞体积小，排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大，能分裂产生新细胞，属于分生组织。分裂继续保持分裂。分化生长点分布在根茎叶的表皮分布在叶肉、果肉等分布在根茎叶的导管、筛管分布在根尖、芽尖、茎中形成层等。1.植物细胞的分化

植物的四种主要组织保护作用根茎叶的表皮,如洋葱表皮运输水分、无机盐、有机物贮存营养物质叶肉、果肉具有分裂能力根尖，芽中，茎形成层根、茎、叶的导管和筛管

在生物体生长发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，细胞在形态、结构和功能都发生了不同的变化，这个变化过程就是细胞分化。细胞分化形成各种不同的细胞群，形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做组织。细胞分化概念：组织的概念：各种组织是在细胞分裂、生长和分化的基础上逐渐形成的。

保护组织营养组织输导组织当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的？思考讨论

受精卵分裂分裂继续保持分裂分化上皮组织：结缔组织：肌肉组织：神经组织：细胞排列紧密，细胞间质少；具有保护、分泌等功能。细胞间隙大，细胞间质多;具有营养、连接、支持和保护等功能，血液、骨连结、骨组织、脂肪都属于结缔组织。主要有肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能，可以分为骨骼肌、平滑肌、心肌三种。主要由神经细胞构成，神经细胞受到刺激后能产生兴奋和传导兴奋。动物细胞的分化分布在体表，器官内外表面，腺体等。分布在全身各处

动物的四种主要组织

结缔组织上皮组织神经组织思考讨论如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？

二、植物细胞的全能性植物体的任何一个活细胞，在一定的条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力，这叫做植物细胞的全能性。植物苗的“工厂化”生产

植物组织培养技术保持原植物体的优良特点，培养无病毒植株。

菊花的组织培养

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

动物的四种主要组织

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞