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小学第二届红领巾创客节活动方案

一、活动目标与范围

1.1活动目标

本次第二届红领巾创客节旨在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。通过一系列的创客活动，鼓励学生探索科学、技术、工程和数学（STEM）领域的知识，激发他们的创造力，提升综合素质。

1.2活动范围

活动主要面向全校学生，尤其是少先队员，计划吸引300名学生参与。活动内容包括创客工作坊、科学实验、艺术创作、机器人编程等，涵盖多种主题和形式。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

在上一届红领巾创客节的基础上，学校已建立较好的创客文化氛围，教师和学生均对创客活动表现出浓厚的兴趣。但在组织过程中发现一些问题：

-参与人数较少，约150人，未能充分调动全校学生的积极性。

-活动内容相对单一，缺乏多样性和趣味性。

-资源配置不足，缺少专业指导教师和相应的创客工具。

2.2需求分析

为提高活动的参与度和质量，我们需要：

-增加参与人数，争取至少300名学生参与。

-丰富活动内容，增加不同主题的创客项目。

-提供专业指导，邀请创客领域的专家和教师参与。

三、详细实施步骤与操作指南

3.1活动时间与地点

-时间：2023年11月15日至2023年11月17日

-地点：学校操场及多功能教室

3.2活动内容安排

3.2.1创客工作坊

-主题：3D打印、电子电路、木工制作等

-时间：每个工作坊为期2小时

-参与人数：每个工作坊限20人，设置15个工作坊，共300人。

-材料准备：学校负责准备材料，预算约5000元。

3.2.2科学实验

-主题：化学小实验、生物观察等

-时间：每天安排3场，每场1小时

-参与人数：每场30人，设置9场，总计270人。

-材料准备：实验材料由科学实验室提供，费用约2000元。

3.2.3艺术创作

-主题：手工制作、绘画等

-时间：每天安排2场，每场1.5小时

-参与人数：每场25人，设置6场，共150人。

-材料准备：艺术材料预算约3000元。

3.2.4机器人编程

-主题：基础编程与机器人组装

-时间：每天下午2场，每场2小时

-参与人数：每场15人，设置4场，共120人。

-材料准备：机器人套件租赁及材料费用约4000元。

3.3专业指导与志愿者

-邀请2名创客专家和4名教师担任指导，志愿者由少先队员和高年级学生组成，负责活动组织与协助。

-提供培训，确保志愿者掌握基本的活动流程与安全知识。

3.4活动宣传

-通过校园广播、海报、班级微信群等多渠道宣传，鼓励学生报名参与。

-制定宣传计划，预计投入200元用于制作宣传材料。

3.5成果展示

-活动结束后，举办成果展示会，邀请家长和社区人员参与，展示学生的创作与成果。

-准备证书和奖品，鼓励积极参与的学生，预算约1000元。

四、成本预算与效益分析

4.1成本预算

|项目|预算金额（元）|

|工作坊材料|5000|

|科学实验材料|2000|

|艺术创作材料|3000|

|机器人套件租赁|4000|

|宣传材料|200|

|成果展示奖品|1000|

|总计|16200|

4.2效益分析

-教育效果：通过活动提高学生的科学素养和创新能力，培养实践动手能力。

-社会效益：增强家长与学校的互动，提升学校的社会形象。

-持续性：活动将形成学校的长期创客文化，定期举办创客交流活动，促进学生的持续参与。

五、总结

通过此次第二届红领巾创客节活动方案的设计与实施，我们旨在激发学生的创造力与实践能力，增强他们的团队合作意识。通过科学合理的活动安排与成本预算，确保活动的可执行性与可持续性。希望通过全校师生的共同努力，使活动取得圆满成功，进一步推动学校创客文化的发展。