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第6课
从隋唐盛世
到五代十国;一、盛世前夜:重归大一统——隋朝兴亡
二、盛世气象:发展大一统——唐朝的繁荣与民族交融
三、盛世危机:大一统的崩溃——唐朝的危机与衰亡;(1)建立:581年,杨坚代周称帝,改国号为隋,定都长安,是为隋文帝。;(1)广设仓库:长安、洛阳两都和地方广设仓库,既包括供应朝廷粮食和物资的仓库,也包括备水旱赈济、遍置于乡间的义仓,积储丰富。;炀帝大业元年(605)兴建洛阳城。武周时期洛阳城成为“神都”。;江南经济发展的必然结果;(炀帝)登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。及亲征吐谷浑,驻军青海,士卒死者十二三。又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之。………举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭,实自取之。
——杜佑《通典·历代盛衰户口》;1.王朝建立;唐太宗,“贞观之治”;;手工业、商业;;思考:唐朝民族政策对统一多民族封建国家发展的积极影响。;隋唐帝国在其鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,表现出蓬勃的生机和活力,不仅达到中国历史上的新高峰,就世界范围来看也称得上最富庶、最文明的国度。
——张帆《辉煌与成熟:隋唐至明中叶的物质文明》;三、盛世危机:大一统的崩溃——唐朝的危机与衰亡;地方:
唐玄宗增置军镇,加强边防,军镇长官节度使兵力扩大。(外重内轻)
中央:
唐玄宗溺于享乐,怠于政事,任人唯亲,朝廷趋于腐败。
;;宦官专权;3.黄巢起义;政权;思考:唐朝灭亡的原因?;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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