《第12课精美的邮票》作业设计方案-小学美术人教版12四年级上册.pdfVIP

《精美的邮票》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.让学生了解邮票的基本知识和历史背景，提高对邮票的兴

趣和认识。

2.培养学生的美术设计能力和手工制作能力，通过设计制作

邮票，锻炼学生的创新思维和审美能力。

3.增强学生对传统文化的了解和传承意识，通过邮票这一载

体，感受艺术的魅力。

二、作业内容

本节课的作业内容为设计并制作一套精美的邮票。具体步骤

如下：

1.主题构思：学生需根据所学知识，选择一个主题进行邮票

设计，如动物、植物、节日等。

2.素材准备：收集与主题相关的图片、文字等素材，为设计

提供灵感和参考。

3.设计草图：根据收集的素材，绘制邮票的初步草图，包括

主题图案、面值、边饰等元素。

4.色彩搭配：学习色彩的运用，使图案与背景色彩和谐统一，

突出主题。

5.完善细节：根据需要调整图案和文字的布局，使邮票更加

精美。

6.制作邮票：利用彩笔、水彩、颜料等工具，将设计好的邮

票图案绘制在空白邮票纸上。

三、作业要求

1.设计要新颖独特，主题明确，图案与文字表达清晰。

2.色彩搭配要合理，注意使用色彩的对比和协调。

3.手工制作要细致认真，保证邮票的完整性和美观度。

4.鼓励学生发挥想象力和创造力，设计出具有个性的邮票。

5.注意节约材料，合理使用纸张和颜料等资源。

四、作业评价

1.评价标准：根据学生的设计新颖性、色彩搭配、手工制作

等方面进行评价。

2.互评方式：组织学生进行互评，让学生互相欣赏和学习彼

此的作品。

3.教师点评：教师对学生的作品进行点评和指导，肯定学生

的优点，指出不足并给出改进建议。

4.优秀作品展示：将优秀作品进行展示，鼓励学生继续努力。

五、作业反馈

1.教师根据学生作业情况，及时给予指导和帮助，解决学生

在制作过程中遇到的问题。

2.对于学生在色彩搭配、构图等方面的不足，教师可提供具

体的改进建议和方法。

3.鼓励学生多观察、多实践，提高美术设计和手工制作能力。

4.定期组织学生进行作品交流和分享，提高学生的合作能力

和审美水平。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.知识与技能：学生能够了解邮票的基本特征、发展历程和

邮票设计的原理，并能够自主设计一张具有创意的邮票。

2.过程与方法：通过欣赏优秀邮票作品、探讨设计理念和实

际操作过程，培养学生审美能力和动手实践能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对邮票文化的兴趣，培养其

创新思维和团队合作精神。

二、作业内容

作业内容主要分为以下几个部分：

1.邮票知识学习：学生需通过查阅资料或观看视频，了解邮

票的起源、发展及邮票的种类、作用等基本知识。

2.欣赏优秀作品：学生需搜集至少五幅不同主题的优秀邮票

作品，并分析其设计元素、色彩搭配及构图技巧等。

3.设计创意构思：学生需选择一个主题（如动物、植物、节

日等），并构思邮票的图案、色彩及文字说明等设计要素。

4.绘制邮票草图：学生需根据自己的创意构思，绘制一张邮

票草图，包括图案、面值、发行时间等基本信息。

5.完善细节并上色：学生对草图进行修改完善，并根据设计

需求为邮票添加适当的色彩。

三、作业要求

1.设计要具有创意性和独特性，体现个人审美和设计风格。

2.图案要清晰明了，色彩搭配要和谐，符合邮票的基本特征。

3.文字说明要简洁明了，包括邮票面值、发行时间等信息。

4.作品需为原创设计，不得抄袭他人作品。

5.提交作业时需附上设计思路说明和草图原稿。

四、作业评价

1.教师根据学生的设计创意、图案绘制、色彩搭配及文字说

明等方面进行评价。

2.评价标准包括创意性、美观度、实用性及原创性等方面。

3.评价结果分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的

鼓励和建议。

五、作业反馈

1.教师需对学生的作业进行逐一评阅，并提供详细的评价意

见和建议。

2.对于优秀作品，可在班级