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初中教务处工作总结汇总

随着时间一天天过去，岁月匆驶。这一阶段的工作即将完

毕，作为工作了一段时间的我们是时候进展总结了，好总结，

须从以往的工作实际出发，可养成调查研究之风，如何才能将

总结明晰而有条理呢？我们为此仔细地整理了以下内容《初中

教务处工作总结》，建议你并分享给其他需要的朋友！

初中教务处工作总结【篇1】

根据区教育局精神，结合我校全面施行素质教育，提升教

科研工作效益的工作重点，在校长室的统一部署下，教务处认

真组织贯彻施行，教学工作认真展开，秩序井然。本学期在教

学常规管理方面主抓了教学进度和作业的分层次、分时段工

作。初三年级全力冲刺20xx届中考，工作忙而有序，忙而有

效。校本培训和教科研工作，思路明晰，重点突出，效果明

显。我们教务处、教科室几位同志大事请示汇报，小事共同协

商，分工明确，责任到人，团结协作，互相提醒，互补缺乏。

经过我们的共同努力，在过去的一学期里，教学科研工作也有

了不少收获：

(一)、以科研促教学，以创新促开展。

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1、精心组织老师积极参加上级安排的各级各类培训。如

省级的体育、美术老师培训，参加民进中央副____、教育专家

朱永新报告会，所有数学老师参加了南京大学数学系教授、国

际数学奥林匹克竞赛选题委员会委员，中国奥林匹克国际级教

练马传渔教授的关于“数学兴趣与数学思维”培训，英语老师

屡次参加区教研室组织的送陪下乡活动等，注重在理论学习的

根底上提升老师素质内涵。

2、通过参加各级各类学科根本功竞赛，提升老师的业务

程度。如政治、历史青年老师根本功竞赛等。历史赵平老师代

表武进区参加了常州市的决赛，获得常州市三等奖。我校万丽

娜、翟丽群两位青年老师分别被评为市级骨干老师、区级骨干

老师，顺利实现我校五级梯队人数逐年增加的预期目的。

3、新形势下的校本培训。期初，认真设置校本培训方

案，报区教育局批准，然后按方案逐项开展培训学习。至今，

我校已开展并通过了上半年的所有培训工程，提早并大比例超

额完成了上级有关校本培训的最低课时要求。此外还通过读书

活动，摘抄读书笔记、撰写、读书沙龙，促老师进一步拓宽视

野，更新教育教学观念，进步自身的教育教学理论素养，适应

素质教育和新课程改革对老师的要求。

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4、本学期从抓校级微型课题出发，各备课组从详细教学

问题出发，将问题转化为课题，以课题促质量。同时增强课题

资料的归档工作，将课题研究常态化。

(二)、以细节促特色，以务实促成绩。

1、教学常规管理。我们自始至终把教学常规的落实当做

第一要务来抓，在教学常规管理方面再次作出调整，可操作性

及实效都是明显的。本学期我们重点抓了教学进度的方案性和

作业的分层次、分时段布置的落实性。延续了上学期教学反思

的撰写要求，继续提出撰写“我的教学故事”，改变了原来教

学反思枯燥无味的面孔，增加了可读性。我们在作业的科学设

计、作业量的控制、作业的分层次、分时段等方面提出了明确

的要求，每个班级、每周都有学校统一要求的作业布置记载

本，并在全校进展了屡次调查，确保学生能独立完成在校作

业，进步学生作业质量，训练学生做作业速度，有效遏制了学

生抄作业、不做作业的状况。同时也促进了教学效率、教学质

量。在本学期的期中、期末考试中我校初一年级组各学科、平

均总分在横林协作片都名列前茅。

2、课堂教学研究。按照学校要求，每个教研组都能认真

对待各老师的校级公开课，从备课、听课到评课，全员参与，

互相交流，共同进步。在校领导的有力推进下，周一的听课已

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经常态化，老师也渐渐成为一种习惯，对教学设计的高效性更

加注重，形成良性循环。

(三)、以经历促成长，以动力展将来。

毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中

考，时间紧，任务重，毕业年级按方案认真落实，毕业班老师

在抓好每轮复习的同时，注重信息分析^p与整合，注重团

结合作，协同作战，互相配合，同时认真做好学生思想工作，

培养学生稳定的应试心理和应试才能。与戴溪初级中学开展了

初三复习教学研讨活动，各备课组互相交流