4.1陆地水体及其相互关系-高二地理人教版2019选择性必修1教学设计.docx

《4.1陆地水体及其相互关系》教学设计

（新人教版高中地理选择性必修1）

一．课标解读

1、课标要求

绘制示意图，解释陆地各类水体之间的相互关系。

课标分析

本节课标要求的前提是“绘制示意图”，示意图的形式可以多种多样，但不论哪种样式都要求知识点准确。学生通过绘制水体相互关系示意图，掌握各类水体之间的补给关系。

行为动词为“解释”，属于认知目标中最高级水平——理解水平，即能够运用不同的方式呈现知识的本质特征。解释各类陆地水体之间的相互关系。

学习内容为陆地水体的相互关系，分为“陆地水体”和“陆地水体的相互关系”两个标题，重点和难点要说明河流与其他陆地水体之间的补给关系。不需要系统而深入