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海宁中学2023—2024学年度第一学期
第一次阶段检测
七年级数学试题
考试时间100分钟试卷分数:150分
一、选择题(3分×8=24分)
1.﹣3的相反数是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.
【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3,
故选D.
【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义关键.
2.在1,0,,这四个数中,最小的数是()
A. B.0 C. D.1
【答案】A
【解析】
【分析】结合四个数在数轴上从左至右的排列是,从而可得答案.
本题考查了有理数的大小比较,属于基础题,解答本题的关键是掌握有理数的大小比较法则.
【详解】,
在1,0,,这四个数中,最小的数是,
故选:A.
3.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是()
A.2.5 B.-2.5 C.±2.5 D.这个数无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:根据数轴上的点表示的数即可判断.
与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是±2.5,故选C.
考点:数轴
点评:分类思想是初中数学学习中一个非常重要的思想,是学生对所学知识是否熟练掌握的很重要的一个体现,因而此类问题在中考中比较常见,在各种题型中均有出现,一般难度较大,需特别注意.
4.,在数轴上的对应点如图到所示,则下列结论正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据,在数轴上的对应点的位置,可得,且,然后依次进行判断即可.
【详解】解:由图可知,且,
,,,,
故选:A.
【点睛】本题考查了利用数轴上点的位置判断式子的符号,解题的关键是确定,的正负及相对大小.
5.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的加法法则和减法法则与乘方法则进行计算即可.
【详解】解:A.,故错误;
B.,故正确;
C.,故错误;
D.,故错误.
故选B.
【点睛】本题主要考查了有理数与实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
6.已知a是有理数,有下列判断:①a是正数;②是负数;③a与必有一个是负数;④a与互为相反数,其中正确的序号是()
A.①② B.②③ C.①②③④ D.④
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类与相反数,掌握0的特殊性是解题关键.根据有理数分为正数、0、负数可以判断①②说法;根据当时,,可以判断③说法;根据相反数的定义,可以判断④说法.
【详解】解:①可能是正数,可能是负数,也可能是0,原说法错误;
②可能是正数,可能是负数,也可能是0,原说法错误;
③当时,,a与都不是负数,原说法错误;
④a与互为相反数,原说法正确,
则正确的序号是④,
故选:D.
7.如图,数轴上点A、B、C、D所表示的数分别是a、b、c、d,若,,则原点的位置在()
A.点A的左边 B.线段上 C.线段上 D.线段上
【答案】D
【解析】
【分析】根据数轴上点A、B、C、D的位置得出,结合,得出,或,,再结合可得出原点的位置在线段上.
【详解】∵,,
∴,或,,
∵,
∴,,
∴原点的位置在线段上.
故选:D.
【点睛】本题考查了数轴,掌握数轴上点的特点及有理数的乘法法则是解题的关键.
8.如图所示的程序框图,如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为50,我们发现第1次输出的结果为25,第2次输出的结果为32,…,则第2023次输出的结果是()
A.1 B.2 C.4 D.8
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查程序流程图与代数式求值,解题的关键是明确题意,找出输出数字的变化规律.根据设计的程序进行计算,找到循环的规律,根据规律推导结果.
【详解】解:由设计的程序可知输出的结果依次是:25,32,16,8,4,2,1,8,4,2,1…,
发现从第4次开始循环,每四次一个循环,每个循环依次是:8,4,2,1,
则,,
故第2023次输出的结果是1.
故选A.
二、填空题(3分×10=30分)
9.如果收入10元记作元,那么支出6元记作__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的相反意义的量,掌握“相反意义的量的表示”是解本题的关键.根据正负数的含义,可得:收入记住“+”,则支出记作“”,据此求解即可.
【详解】解:如果收入10元记作元,那么支出6元记作元.
故答案为:.
10.已知地球上海洋面积约为316000000km2,数据316000000用科学记数法可表示为_____.
【答案】3.1
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