初中化学第1单元课题3走进化学实验室市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

课题3走进化学实验室;1.能懂得化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、对的的实验原理和操作办法是实验成功的确保;通过上节课的学习我们懂得，实验探究是化学解决问题的普通办法。这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学实验惯用的仪器，掌握使用它们的对的办法。;化学实验室;化学仪器室;实验时需要严谨的科学态度，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们应当注意些什么呢？;⑴课前要做好充足预习，明确实验规定。

⑵实验时要认真观察现象，实事求是地做好统计，认真分析实验现象并做好实验报告。

⑶实验后的废物按规定解决，仪器要及时清洗和整顿，保持实验室整洁。;药匙;;;;你认识这些图标吗？;（1）“三不”原则：取用时接触药品，不要把鼻孔凑

到去闻药品的气味，任何药品的味道。

（2）节省原则：按规定用量取用。若没有阐明用量，普通取最

少量：液体，固体只需。

（3）解决原则：实验用剩的药品既不能，也不能

，更不能____________，要放在。;2.固体药品的取用;(2)粉末状药品的取用;3.液体药品的取用;（2）量取一定量的液体药品;√;①_____________赶净空气，然后吸液。;③取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要或，避免药液流下腐蚀橡胶帽。;二、给物质加热;观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？;小结：;想一想：下列哪种加热办法是对的的？;连接仪器装置

（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞

（2）连接玻璃管和胶皮管

（3）在容器口塞橡皮塞;连接好装置，将导管的一端放入盛水的容器中，用手掌紧贴试管或烧瓶外壁，如果导管口有气泡冒出，移开手掌后，导管中上升一段液柱，证明装置的气密性良好。;四、洗涤玻璃仪器;【典例1】现有以下仪器，用名称回答下列问题：

（1）在物质溶解中，用于搅拌的是；

（2）用于吸取和滴加少量液体的是；

（3）用于较大量液体的反映容器是；

（4）收集和储存少量气体的是。;【典例2】下列操作中，不???的的是（）

A.滴瓶中的滴管不能吸取其它药液，只能用来吸取该滴瓶中的药液

B.将锌粒放入试管中时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后，再将试管缓慢竖立起来

C.倾倒液体时，试剂瓶的标签向着手心

D.向试管中滴加液体药品时，胶头滴管要伸入试管内;;1.下列跟酒精灯有关的实验操作对的的是();2.下列实验操作对的的是();3.下列做法符合操作规定的是（）

A．为了节省药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中

B．用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯

C．称量时，用镊子取放砝码

D．给试管里的液体加热时，液体量可占试管容积的2/3;4.用数字填空：

（1）向试管内的液体加热时，所加的液体不得超出试管容积的。

（2）向酒精灯内添加酒精时，不得超出酒精灯容积的。

（3）取用药品时，如果没有阐明用量，应取少量，如液体取mL。

（4）在初中化学实验中所用的托盘天平普通精确到

。

【答案】(1)1/3(2)2/3(3)1～2(4)0.1g;化学实验室基本知识