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汉语古音是怎样研究出来的

※学习要点

现有的古音知识是利用大量的文献材料和非文献材料，通过多种

方法研究出来的。古代有专门的音韵著作，最重要的是韵书和等韵图，

它们包含完备的音系框架；此外还有其他间接的古音材料，如诗文押

韵、谐声字、假借字、现代方音等。

认识韵书的性质、体例、功用。熟悉反切注音方法的原理和系联

反切上下字的方法。认识等韵图的性质、体例、功能。了解一些专门

概念，以韵母成分为条件分析出的单位：韵、韵部、韵系、摄、开合、

四等；字母分类的概念：五音、清浊；了解三十六字母。从文献材料

考证古音的途径有诗文押韵字的归纳方法、谐声字的演绎方法。也要

初步懂得拟测古音音值的方法。

古代著名韵书

《切韵》（P381）：最重要的古代韵书。隋代陆法言编著，有平、

上、去、入四个声调（P405），共193韵。唐代朝廷将其定为科举考

试的标准韵书“官韵”。它的音系是一种综合性的系统，概括了中古

汉语的主要特征，是研究历代语音的首要参照系统。

《广韵》（P382）：宋代对《切韵》的修订之作，全称《大宋重

修广韵》，是《切韵》系列韵书的集成之作，汉语音韵学最重要的工

具书，共206韵（P383）。要熟悉《广韵》的体例。

“平水韵”（P411）：唐宋近体诗的押韵遵守着官方规定的一个

体系，即在《切韵》《广韵》基础上允许某些韵“同用”。这个押韵

体系演变成金代的“平水韵”106韵，一直到清代都在发挥着“官韵”

的作用。

注：

1、《切韵》、《广韵》、“平水韵”一脉相承，都发挥着“官韵”

的作用。

2、P413附录《“平水韵”平声30韵常用字及唐诗举例》，有些

诗在每个韵脚后都括号加注韵部，那是《广韵》的韵部。

自然韵（P420）：古体诗的押韵不受官韵约束，一般是押自然韵，

所以古体诗的押韵分部比近体诗要少，且明显地受时代变迁影响。宋

词也是押自然韵，大致反映宋代通语。

《中原音韵》（P451）：是记录近代北音的代表性著作，它在语

音史上的地位跟《切韵》相等。《中原音韵》分19个韵部，比《切韵》

音系大大简化。《中原音韵》的声调系统已经跟现代音一致，分阴平、

阳平、上声、去声。入声调已经消失，全浊上声字已经变成去声。

※考前辅导

简答题

1．什么是韵书？

答：韵书是以分韵和注音为主要功能的工具书。这种工具书按照

音节的内部成分（声调、韵腹和韵尾、介音、声母）给汉字层层分类，

并且用反切给汉字注音。通过分析韵书的内部分类和反切用字情况，

我们可以了解一部韵书的语音系统包括多少个声调、多少个韵、多少

个声母、一韵内包含几个韵母、哪些字是同音字。不同时代产生的韵

书在编纂体例上有所不同，表现音系的细致程度也有不同。

2．中古和近代代表性的韵书是什么，采取什么体例？

答：中古时代的韵书以《广韵》为代表，它的体例可称作“三级

分类法”。第一层分类以声调为标准，分出的单位是“卷”。它的声

调系统是平、上、去、入四声，按道理应该分四卷，但实际上分了五

卷，原因是平声字多，因而分了上平、下平两卷，共有五卷。从声调

类别而言，还是四类。第二层分类以韵腹和韵尾为标准。一卷之内，

韵腹韵尾相同的字归为一类，这样的类就是“韵”，每个韵有一个名

称，就是韵目。如平声东韵、冬韵、锺韵、江韵等。《广韵》全书有

平声57韵，上声54韵，去声60韵，入声34韵，共计206韵。把

“韵腹＋韵尾”看作一个单位，是传统音韵学一直沿用的分析方法，

这个单位可以叫做“韵基”。第三层分类是同音字组，一韵之内读

音完全相同的字划为一组，这样的同音字组通称“小韵”。小韵与小

韵之间用圆圈隔开。每一小韵的第一个字后边有一个反切，是本小韵

所有字的注音。每个字的下边都有字义的解释，因此韵书还可以起到

字典的作用。这样的韵书直接提供的语音信息有三层：声调、韵、

小韵。它的欠缺是没有明确显示出介音和声母的类别。完整的韵母由

介音、韵腹、韵尾三部分构成，若要完全把韵母区别开，还应该把一

韵之内的字再分更小的类，即把介音不同的字分为不同的类。以介音、

韵腹、韵尾和声调都相同为条件分出的小类叫做“韵类”。此外，一

个声母的字还可能因为某种