人教版（2012）美术五年级上册画龙点睛（课件）.pptx

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画龙点睛授课：杨舒教师

学习目标1、学习包装的构成以及纹样的排列。2、能绘制出漂亮的包装设计画。

想一想设计师在设计包装时，为什么要把它设计的那么有趣美观呢？

生活中有各种有趣的包装，你能猜出它们是什么吗？

想一想看了这些包装，你有没有发现包装是由哪几部分组成的？文字纹样

文字文字

观察包装上的字，与我们平时写的有什么不同？

观察包装上的字，与我们平时写的有什么不同？趣味夸张装饰

文字纹样

冷饮冷饮观察这两个包装的纹样，有什么不同？

冷饮冷饮观察这两个包装的纹样，有什么不同？纹样重复排列在一个面上，画面丰富。纹样集中在包装上的一个点上，主题突出。点状排列面状排列

模式一模式二

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文字布局

纹样为主

文字为主

纹样、文字平分

欣赏同龄学生的作品

文字创作要求：1、运用所学的纹样和文字设计一个精美的包装。2、画面干净整洁，色彩均匀。3、大胆发挥想象力。

文字作品展示

下节课见授课：杨舒教师

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