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第五单元《人体“司令部”》知识清单+实验探究;十七、刺激与反应
1.人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。如听到闹钟响时起床,肚子痛时跑向厕所,看到绿灯亮时通行,听到“秋游”时欢呼,闹钟响、肚子痛、绿灯亮、“秋游”是刺激,起床、跑向厕所、通行、欢呼是反应。
2.(1)条件反应:出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反应。
;
在条件反应中,从受到刺激到做出反应所需要的时间可以通过不断训练来缩短。
(2)非条件反应:出生后无须训练就具有的反应。如婴儿吮奶、膝跳反射、眨眼反射。有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。如听到爆竹声捂耳朵,脚、手被扎时迅速缩回。;十八、从刺激到反应
1.神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经所组成。
2.脑和脊髓是人体神经系统的控制中心。
3.脑负责存储和加工信息,脊髓负责下达
简单的命令,并把来自感官的信息传递给
大脑,再把大脑的指令传递给周围神经。
4.周围神经既要负责收集各种感觉信号,
又要把大脑的指令传送到肌肉,使其做出
反应。;5.脑和脊髓合称为神经中枢。脊髓是低级神经中枢。
6.当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。
7.守门员扑球的信息传递过程:眼睛看
见球飞来,形成刺激,传入神经将信号
传给神经中枢,神经中枢做出扑
球指令,并通过传出神经使人的
手、脚
等做出反应。;8.人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳鼻、舌、皮肤等。
9.视觉错觉是指大脑在处理视觉信号时每幅图中两条线段一样长吗?出现失误,作出错误的判断。
10.认识我们的脊髓
(1)在人的神经系统中,脊髓由一把类似电线的神经束组成,连接着脑组织和周围神经。
(2)脊髓分布在能弯曲的脊柱中间,被脊椎骨和软骨包围着。
(3)一旦脊髓受损,轻则身体麻木,重则瘫痪。
(4)保护脊髓:不要在没有保护的情况??做下腰动作;在剧烈运动前要做充分的准备活动等。;实验:探究从刺激到反应的过程
·实验步骤:
①测试人体不同部位的皮肤敏感性。把眼睛闭起来,用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位,体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖,哪些部位感觉只有一个笔尖。
;②避让从相同高度落下的橡皮,测试身体不同部位反应的快慢。;·实验现象:①皮肤感觉到的笔尖数量记录表
②身体不同部位反应快慢的实验记录表
;·实验结论:
①分布在不同部位皮肤的神经数量是不同的,对外界刺激的反应敏感程度也不同。按敏感性从高到低排列,依次是指尖皮肤、手背皮肤、肘关节外侧皮肤、膝盖皮肤。
②大脑接收和传出信号需要一定的时间,这个时间与神经传递过程的长短有关。手的反应比脚的反应快,是因为手到大脑的距离比脚到大脑的距离近。;十九、我们的大脑
1.脑被坚硬的颅骨包裹着,它由大脑、小脑、
脑干三部分组成。
2.认识大脑的轻重与模样
(1)成人脑的质量约1400克,其中大脑的质量约占人脑的80%。
(2)大脑的大小、形状与并拢的双拳差不多。
(3)大脑表面像核桃仁一样,有许多凹陷的沟和隆起的回,大大增加了大脑皮质的表面积。
(4)大脑的软硬程度与豆腐差不多。大脑不是白色的,而是淡粉色的。;3.人的大脑负责各种认知和思维活动,还负责管理人的情绪和运动。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。
4.大脑具有记忆功能、识别功能、控制功能、推理功能、创造功能等。
5.大脑的分工
;(1)左脑控制右侧身体的运动,右脑控制左侧身体的运动。
(2)左脑偏重于数学、语言和书写等功能,右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。
(3)大脑在工作时,不是所有部分都参与同一件事情,它的各个部分是有不同分工的。如果大脑分管相应功能的区域受到损伤,该功能就会受损。
(4)面对复杂情况时,大脑的不同部分也会合作。;二十、大脑的开发和利用
1.脑科学发现了神经之间的联结方式,学习科学在此基础上提出,利用图形表征是建立知识网络的有效方法,如气泡图、概念图、鱼骨图等。
(1)气泡图可以表示各
项间的并列关系。
;(2)鱼骨图从“尾”至“头”的轴线可以表示各项间的逻辑顺序。
2.人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。
3.开发出的智能机器人在被植入学习程序后,智能机器人可以模拟人类的思维,拥有一定的发现问题和解决问题的能力。;4.大脑的保护
(1)大脑是消耗人体能量最多的器官。
(2)大脑的不同部位负责不同的功能,一个区域长时间兴奋活跃,就会产生疲劳感,可能导致神经衰弱、记忆力减退。
(3)睡眠对大脑的休息很重要,10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间。
(4)保持愉快的心
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