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寻访红色记忆-传承红色基因主题班会方案

一、方案目标与范围

1.1方案目标

本方案旨在通过“寻访红色记忆，传承红色基因”的主题班会，增强学生的思想政治教育，弘扬革命精神，激发学生的爱国情怀和社会责任感。具体目标包括：

-深入了解红色历史，激发对革命先辈的敬仰之情。

-通过互动形式，提高学生的参与感和归属感。

-培养学生的团队协作能力和表达能力。

1.2方案范围

本方案适用于中学的班级活动，涵盖以下内容：

-红色历史知识的普及。

-红色基因的内涵与意义。

-通过实践活动进行红色文化的传承。

二、组织现状及需求分析

2.1组织现状

目前，许多学生对红色历史知识了解不足，缺乏对革命精神的深入理解。同时，班级活动形式单一，缺乏创新和吸引力。

2.2需求分析

-知识普及：需要通过系统的学习和活动提高学生对红色文化的认识。

-实践活动：需要设计多样化的互动环节，吸引学生参与。

-团队建设：需要增强班级凝聚力，提高学生的合作精神。

三、实施步骤与操作指南

3.1前期准备

3.1.1资料收集

-收集关于红色历史的相关资料，包括书籍、视频、文献等。

-邀请红色文化专家或历史老师进行讲解。

3.1.2主题班会策划

-确定班会时间和地点，保证班级全体同学参与。

-设计班会流程，包括开场、主题发言、互动环节、总结等。

3.1.3物资准备

-准备宣传海报、PPT、红色文化书籍、文具等材料。

-设计班会纪念品，如红色徽章或小册子。

3.2班会流程设计

3.2.1开场（10分钟）

-播放一段红色历史相关的视频，激发学生兴趣。

-简要介绍班会主题和目的。

3.2.2主题发言（20分钟）

-邀请历史老师或红色文化专家进行主题讲解，内容涵盖红色历史、红色基因的内涵等。

3.2.3互动环节（30分钟）

-知识问答：设置红色历史知识问答，分组进行，答对的组别可获得小奖品。

-情景剧表演：学生分组编排与红色历史相关的情景剧，进行表演，增强体验感。

3.2.4总结分享（20分钟）

-学生分享活动感受和对红色文化的理解。

-班主任总结，强调红色基因的重要性，鼓励学生在生活中践行。

3.3后期评估

3.3.1收集反馈

-发放问卷，收集学生对班会的反馈意见。

-评估活动参与度和学习效果。

3.3.2持续追踪

-根据反馈调整后续班会内容，持续增强红色文化的教育效果。

四、具体数据与预算

4.1预算清单

|项目|预算金额（元）|

|宣传材料|200|

|纪念品|300|

|嘉宾讲师费|500|

|场地布置|100|

|奖品|200|

|合计|1300|

4.2参与人数

预计参与人数：班级人数约40人，师生共计约50人。

4.3效果预期

-参与学生对红色文化知识的掌握率提升50%。

-学生对红色基因理解的深度提升，增强班级的凝聚力与向心力。

五、可持续性与后续活动

5.1可持续性

-通过定期开展“红色文化”主题活动，使红色基因的传承成为常态。

-建立红色文化学习小组，定期组织相关学习和交流。

5.2后续活动

-组织红色文化参观活动，如参观革命历史博物馆、烈士陵园等。

-开展红色文化周，开展相关主题的知识竞赛、文艺表演等。

六、总结

通过“寻访红色记忆，传承红色基因”主题班会的实施，能够有效提升学生的思想政治素养，增强班级的凝聚力。希望通过本方案的落实，使学生在了解红色历史的同时，树立正确的价值观，传承红色基因，成为新时代的优秀青年。