第二章 我国高考评价体系下的英语能力要求-高中英语单元教学设计.docx

第二章我国高考评价体系下的英语能力要求-高中英语单元教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二章我国高考评价体系下的英语能力要求-高中英语单元教学设计

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为我国高考评价体系下的英语能力要求，具体包括《普通高中英语课程标准》所规定的听、说、读、写四项基本技能，以及语法、词汇、文化、策略等方面的要求。

2.教学内容与学生已有知识的联系体现在以下几个方面：首先，通过分析教材第二章内容，将高考评价体系与学生在初中阶段所学习的英语知识相结合，使学生对英语能力的认识更加系统化；其次，通过对教材中列举的具体实例进行分析，帮助学生巩固和拓展已掌握的语法、词汇等知识；最后，通过课堂实践，引导学生运用所学知识进行实际应用，提高学生的英语综合运用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本节课内容，学生将能够理解并运用高考评价体系下的英语能力要求，提高自身的语言运用能力；增强对中外文化差异的认识，提升文化意识；通过分析问题和解决问题，培养逻辑思维和创新思维；同时，通过自主学习和合作学习，提高自我管理能力和团队协作能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法规则、一定量的词汇以及基本的听、说、读、写技能。在初中阶段，他们已经接触过英语的各项基本要求，并对高考评价体系有初步的了解。

2.学生对英语学习普遍存在兴趣，尤其是在听说方面。他们在语言学习上具备一定的自主学习能力和合作学习能力，善于通过实践来提高语言技能。学生的学习风格多样，有的偏好视觉学习，有的偏好听觉学习，还有的偏好动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对高考评价体系中英语能力要求的深入理解不足，难以将所学知识灵活运用于实际情境中；在语法和词汇方面可能存在漏洞，影响语言运用的准确性；同时，由于高中学习压力增大，学生可能面临时间管理和学习效率的挑战，需要提高学习策略和自我管理能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解高考评价体系下的英语能力要求，使学生对其有全面的认识。

2.讨论法，组织学生就具体实例进行小组讨论，促进学生主动思考和合作学习。

3.情境教学法，通过模拟实际语言环境，提高学生的语言运用能力。

教学手段：

1.使用多媒体设备展示PPT，直观展示教学内容和实例，增强视觉效果。

2.运用教学软件进行互动练习，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.利用网络资源，如在线英语学习平台，提供额外的学习材料和练习机会。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们对高考英语考试有什么了解？”来引发学生对高考评价体系的思考。

-回顾旧知：让学生回顾初中阶段学习的英语听、说、读、写的基本技能，以及语法和词汇知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍高考评价体系下的英语能力要求，包括听、说、读、写四项基本技能的具体内容和标准。

-举例说明：通过展示高考英语真题，分析题目要求，让学生了解如何在实际考试中运用所学的知识和技能。

-互动探究：分组讨论，每组选择一个高考英语题型，探讨如何准备和应对该题型，以及如何在复习中提高效率。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生根据讨论结果，独立完成一个高考英语模拟题目，实践所学知识。

-教师指导：在学生完成练习时，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供必要的帮助。

4.小组分享（约10分钟）

-学生展示：每组选派一名代表，分享本组的讨论成果和练习体验。

-教师点评：教师对每组的表现进行点评，总结学生在讨论和练习中的亮点和需要改进的地方。

5.总结反馈（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的主要内容，强调高考评价体系下的英语能力要求。

-学生反馈：学生提出对本节课内容的理解和疑问，教师给予解答。

-作业布置：布置相关的课后作业，要求学生巩固所学知识，并准备下一节课的内容。

6.课堂延伸（约10分钟）

-教师提供一些额外的学习资源，如在线学习平台、参考书籍等，鼓励学生在课后自主学习和拓展。

-学生可以根据个人兴趣选择学习材料，制定个人学习计划，为下一节课的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-高考英语历年真题：分析历年高考英语真题，了解考试的题型变化和难度趋势。

-英语听说训练材料：包括英语新闻播客、电影片段、英语演讲等，用于提高学生的听说能力。

-英语阅读材料：包括英文报纸、杂志、小说等，涵盖不同难度和话题，以拓宽学生的阅读视野。

-英语写作指导书籍：提供写作技巧和范文，帮助学生提升写作能力。

-英语学习软件