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Unit5FunClubs
SectionA(1a-1d)导学案
班级:姓名:
科目:授课教师:
通过本节课学习,学生能够:
1.用恰当的听力策略,听懂社团招新场景下的自荐和面试对话,并获取、梳理对话中自
荐者和面试人员之间可涉及到的内容,交际用语以及句型。(学习理解)
学习目标2.基于三段面试对话,内化自荐者和面试官的语言表达方式并模仿进行对话交流。(应
用实践)
3.运用相关的语言表达方式,与同伴角色扮演社团招新的自荐者和面试官,进行面试交
流并产生结果。(迁移创新)
学习重点:从表达目的和兴趣,介绍能力两个方面进行社团招新面试对话。
重难点难点:礼貌的使用准确的语言表达自己的目的并回答对方询问能力的问题。
自学指导自学检测及课堂展示
一、把下列俱乐部的名字补全。
1.club科学俱乐部
2.club音乐俱乐部
课前预习3.club象棋俱乐部
4.club艺术俱乐部
5.club乒乓俱乐部
6.club戏剧俱乐部
1.Watchavideoandanswer:What‘sthevideotalkingabout?
情景导入
2.Todayisschoolclubday!Therearedifferentkindsofclubatschool.Doyouwanttojoinsomeof
them?Let’shaveatry!
1.Learnthetargetlanguage:
学习理解
2.Magiceyes:Standupandspeakouttheclubyouseeloudly!
3.Matchtheclubswiththepictures.
应用实践1.Listentotheconversations.Whichclubdoeseachstudentwanttojoin?
2.Listenagainandcompletethesentenceswithcanorcan’t.
①TengFei________________playping-pong.
②Sam_________________playChinesechess.
③LinHua_________________readwithfeeling.
3.Let’slistenandrepeat.
1.Role-playaconversationbetweenaclubleaderandastudent.
2.Let’splayagametopractice:①Drawoutacharactercard,whichmaybeaclubleaderoran
迁移创新
interviewingstudent.②Afterdeterminingtherol
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