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小学作文批改缺点评语

1、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要

提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收

到“滴水看世界”的效果。

2、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让

我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

3、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望

你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

4、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前

走，成功的桂冠必将属于你。

5、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历

程。

6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是

金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只

是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

9、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

10、文章语言生动丰富，可读性强。

11、开头出手不凡，吸引读者

12、开头打动人心，具有真情实感。

13、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

14、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

15、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

16、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧

凑，衔接自然连贯，中心突出。

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18、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

19、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、文章头尾照应，中心明

确，结构完整。

20、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出

中心思想。

21、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、全文语言朴实，结构自然。…文

章结构严谨，首尾呼应。

22、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落

明确，语言朴实，通俗易懂。

23、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

24、以饱满的激情，描写了……

25、重点突出，详略得当，内容具体。

26、比喻贴切，用词生动。

27、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

28、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

29、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

30、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

31、文章边叙事边抒情。

32、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

33、小作者观察仔细，叙述时井然有序

34、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

35、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

36、文章想象合情合理

37、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

38、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

39、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

40、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

41、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认

为呢？

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42、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为

巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

43、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写

作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

44、行文笔