外研版必修五教案编写策略分享.docx

外研版必修五教案编写策略分享

目录

一、教学内容

1.1教材分析

1.2教学内容概述

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2课堂讲解

7.3实践环节

7.4课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3课堂互动活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.2作业形式设计

十一、课件设计

11.1课件内容设计

11.2课件形式设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2生活延伸

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1教材分析

1.1.1教材结构分析

1.1.2单元主题分析

1.2教学内容概述

1.2.1各课时内容概述

1.2.2教学内容与现实生活的联系

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能掌握的词汇和语法

2.1.2学生能提高的听、说、读、写能力

2.2过程与方法目标

2.2.1学生通过自主学习与合作学习，培养解决问题的能力

2.2.2学生通过任务驱动法，提高实际应用能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1学生培养正确的价值观

2.3.2学生培养对英语学习的兴趣

三、教学方法

3.1自主学习法

3.1.1学生通过自主学习，提高自我管理能力

3.1.2教师提供自主学习任务和指导

3.2合作学习法

3.2.1学生通过小组合作，共同完成任务

3.2.2教师提供合作学习的任务和评价标准

3.3任务驱动法

3.3.1学生通过完成具体任务，提高实际应用能力

3.3.2教师设计任务并提供指导

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1教材内容的分析和选择

4.1.2教材的补充资料和扩展资源

4.2网络资源

4.2.1网络资源的筛选和整合

4.2.2网络资源的利用方法

4.3人力资源

4.3.1教师和学生的角色分配

4.3.2家长和同事的配合和支持

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1难以掌握的词汇和语法点

5.1.2难以提高的听、说、读、写能力

5.2教学重点

5.2.1需要重点讲解的词汇和语法点

5.2.2需要重点培养的听、说、读、写能力

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1教师使用的教学多媒体和教具

6.1.2学生使用的学具和辅助材料

6.2学具准备

6.2.1学生预习和课堂使用的学具

6.2.2学生作业和复习使用的学具

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1学生通过自主学习，掌握词汇和语法

8.1.2学生通过自主学习，提高听、说、读、写能力

8.2合作学习活动

8.2.1学生通过小组合作，共同完成任务

8.2.2学生通过小组合作，培养解决问题的能力

8.3课堂互动活动

8.3.1学生通过课堂互动，提高语言表达能力

8.3.2学生通过课堂互动，培养批判性思维能力

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.1.1板书重点词汇和语法点

9.1.2板书课堂讲解的关键词和线索

9.2板书形式设计

9.2.1板书的布局和结构

9.2.2板书的颜色和符号的使用

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.1.1作业涵盖词汇和语法练习

10.1.2作业包括听、说、